Obras e investimentos ampliam indicadores na Educação de Irati | aRede
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Obras e investimentos ampliam indicadores na Educação de Irati

Secretária destaca série de construções, ampliações e recursos destinados à melhoria do ensino na rede municipal, além de resultados expressivos

Elicéia Halatiki foi a sétima convidada da série de entrevista do Vamos Ler com secretários de Educação que fazem parte do projeto em 2026
Elicéia Halatiki foi a sétima convidada da série de entrevista do Vamos Ler com secretários de Educação que fazem parte do projeto em 2026 -

Dhiego Tchmolo

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A secretária de Educação de Irati, Elicéia Halatiki Szereda, foi a sétima convidada da série de entrevistas do Vamos Ler – Geração Digital com gestores educacionais dos municípios que o projeto de mídia, educação e novas tecnologias do Grupo aRede e Instituto aRede cobre em 2026. Dentre os principais tópicos elencados estão os investimentos, obras, diversos materiais, transporte, merenda e iniciativas da própria pasta.

“Então, nesses primeiros cinco meses (de gestão em 2026), dentro do nosso planejamento, nós estamos dando sequência à questão estrutural, à parte das obras nas escolas, principalmente com relação à ampliação das salas de aula e à melhoria da segurança dos nossos alunos. Esse tem sido um dos nossos focos principais neste início de gestão, porque entendemos que a criança precisa estar em um ambiente adequado, seguro e preparado para oferecer um ensino de qualidade”, aponta a educadora.

Segundo Elicéia, as principais obras ocorrem na construção de salas, como as ampliações nas escolas municipais Padre Wenceslau e João Maria Pedroso, além do Cmei (Centro Municipal de Educação Infantil) Madre Teresa e uma vistoria em outro espaço. Outro Cmei, no bairro Lagoa, está em construção e irá comportar quase 300 crianças, em uma obra orçada em R$ 5 milhões.

“Nós já tivemos por volta de 2 milhões de investimentos com relação a novos utensílios para todas as nossas instituições e Cmeis, pensando principalmente na questão sanitária e de higiene das crianças. Outra questão importante foi o investimento no material didático para o infantil 4 e infantil 5, preparando essa criança para que a aprendizagem vá ocorrendo de uma forma lúdica e espontânea. Também fizemos um grande investimento nas bibliotecas: nós adquirimos mais de 30 mil exemplares, com livros desde o berçário até o quinto ano, todos adaptados à faixa etária”, complementa a secretária.

A educadora exalta a merenda escolar, em grande parceria com os agricultores, vistoria nas propriedades rurais para acompanhar a produção do alimento que chega aos alunos, com informações armazenadas e disponíveis no site da Prefeitura de Irati. Em relação ao transporte escolar, a gestora pontua o sistema de georreferenciamento do município, onde os responsáveis podem ver todas as rotas, pontos de embarque, horários, quantidade de alunos, nome do motorista e informações do veículo.

VÍDEO
aRede.info
Confira a entrevista com a secretária de Educação de Irati, Elicéia Halatiki | Autor: aRede.info

Nos índices, Irati tem a expectativa de aumentar a nota de 7.1 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), além do Selo Ouro, inédito no município. Em outro indicador, da criança alfabetizada, a rede alcançou 88,8, acima da média prevista para 2030 no Paraná e Brasil.

Ainda, Elicéia traz uma inovação e parceria com outras Secretarias do Município. “Os sistemas vão se integrar. Saúde, educação e assistência irão realizar esse trabalho em rede. Quando nós digitarmos os dados de um aluno, vai aparecer o que a saúde está fazendo por essa criança, o que a assistência está fazendo e o que a educação fez. Isso vai gerar relatórios para que a gente possa ajudar essa criança e essa família em todos os âmbitos”, conclui a secretária.

Vamos Ler tem ampla adesão em Irati

O Vamos Ler chega a seu quarto ano em Irati, o segundo na gestão de Elicéia. E, a secretária destaca uma série de ganhos do projeto junto a rede municipal de ensino. “Essa parceria com aRede tem sido muito importante, principalmente em relação às formações, que os professores têm esse acesso a tudo que é proporcionando na plataforma. Os conteúdos são condizentes com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), com o que é trabalhado dentro da sala de aula. E, o professor pode estar elencando essa mídia com o que ele trabalha, para que não fique algo isolado”, exalta a secretária.

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