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Turma de PG realiza amplos estudos sobre o meio ambiente

Utilizando diversas ferramentas pedagógicas e contando com palestras e atividades práticas, o quinto ano da Escola Adelaide Thomé Chamma pode construir importantes conhecimentos

As atividades realizadas pela turma envolveram a confecção de materiais de conscientização e os mais variados estudos sobre o tema
As atividades realizadas pela turma envolveram a confecção de materiais de conscientização e os mais variados estudos sobre o tema -

João Gabriel Vieira

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Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal Professora Adelaide Thomé Chamma, sob a orientação da professora Eliane Cristina da Silva, se dedicaram ao estudo do meio ambiente e dos avanços tecnológicos, explorando seus benefícios e malefícios para os seres humanos. Segundo a educadora, os estudos foram iniciados utilizando a revista da ‘Coleção Agrinho’, com os alunos realizando leituras colaborativas e interpretativas do livro.

“Após cada capítulo estudado, os alunos produziram textos coletivos e individuais sobre temas como o ciclo hidrológico e a importância de repensar e reutilizar a água, os avanços tecnológicos na agricultura e pecuária, desde o nomadismo até os dias atuais. Eles refletiram sobre setores como energia elétrica, telefonia, internet, hidrelétricas e saneamento básico, analisando os impactos positivos e negativos dessas tecnologias”, explicou a docente.

A educadora também relatou que no dia 05 de junho, uma palestra com profissionais da Secretaria do Meio Ambiente e da Secretaria Municipal de Educação reforçou a ideia de que, desde cedo, as crianças podem contribuir para salvar o planeta Terra ao repensar suas ações. “Os palestrantes abordaram o tema de forma simples e clara, envolvendo os alunos em discussões baseadas no conhecimento já adquirido”, destacou Eliane.

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  • As atividades realizadas pela turma envolveram a confecção de materiais de conscientização e os mais variados estudos sobre o tema.
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Como registro das atividades, os alunos criaram cartazes em equipes, demonstrando criatividade e compreensão dos assuntos tratados. A professora também ressaltou que o projeto, que continuará até o final do ano letivo, já tem gerado impacto direto nas atitudes e comportamentos dos alunos. “Alguns relataram entender melhor a importância de horários controlados para o uso da internet, enquanto outros aprenderam sobre a reutilização da água e o cultivo de hortas caseiras. Os cartazes foram exibidos nos painéis da escola, e os textos compartilhados em leituras diárias, ampliando o conhecimento para além da sala de aula”, detalhou.

Por fim, Eliane enfatizou que o trabalho desenvolvido pelos alunos demonstra o poder transformador da educação ambiental. “As atividades não apenas aumentaram o conhecimento dos alunos, mas também inspiraram mudanças reais em seus comportamentos e valores. Continuaremos a explorar esses temas ao longo do ano, visando formar cidadãos conscientes e responsáveis com o meio ambiente", complementou.

Acesse o blog da Escola Adelaide Thomé Chamma

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