Leitura e contação de histórias encantam alunos em Imbaú

O 4º ano B da Escola Municipal Júlia Wanderley, em Imbaú, sob coordenação da professora Marciane de Oliveira desenvolveu práticas de leitura e contação de histórias. Segundo a educadora, o objetivo e desafio era ler histórias que ela relata em casa, contando o que aprenderam para os demais colegas da turma.

“A literatura é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Sendo assim, auxilia no processo de transformação social. O ato de ler e contar uma história aumenta a vontade da criança de expressar e comunicar suas ideias e pensamentos”, aponta a docente.

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Assim, os alunos iniciaram as práticas de leitura e contação de histórias, conforme relata Marciane, por meio de uma vivência muito importante: a professora separou livros infantis, contando histórias durante a semana, o que despertou e aguçou o desejo de ler nos educandos. Para complementar, a docente cita que os alunos ficaram ansiosos quando levados à biblioteca para escolher um livro e leva-lo a sua casa.

“Em roda de conversa iniciamos a contação de histórias e foi um sucesso. Muitas das crianças contaram oralmente a história lida, sem precisar do auxílio do livro. Outras leram a história apresentando as imagens e até realizando questionamentos em relação a história contada para os colegas”, cita a educadora.

Por fim, houve roda de discussão sobre histórias contadas, com questionamentos sobre quais conteúdos mais gostaram, se mudariam algo nelas, entre outras. “Como foi uma atividade muito prazerosa e divertida, toda semana uma criança escolhe um livro para levar para a casa e depois contar a história aos colegas”, conclui Marciane.

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