Cultura Indígena é tema de amplas atividades em classe de PG
Realizando extensas pesquisas e estudos, o quinto ano da Escola Alda Rebonato pode construir valiosos ensinamentos sobre diversidade cultural e a luta dos povos originários por seus direitos
Publicado: 24/04/2024, 07:00
Os alunos do quinto ano B da Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato, sob a orientação da professora Ana Camila de Andrade, celebraram o Dia dos Povos Indígenas de forma significativa, envolvendo-se em atividades para compreender melhor a cultura e a luta dos povos por reconhecimento.
Segundo a docente, inicialmente as crianças assistiram a uma entrevista do indígena Cristian Wariu Tseremey’wa, que utiliza a internet para desmistificar estereótipos e preconceitos sobre os Povos Indígenas. “Durante o vídeo, os alunos identificaram elementos da Arte Indígena, como o grafismo, que desempenha um papel crucial dentro da cultura”, explicou a professora.
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A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo. 
Com amplas pesquisas também realizadas em casa, os educandos se aprofundaram no tema e refletiram sobre a luta dos povos indígenas. 
Com amplas pesquisas também realizadas em casa, os educandos se aprofundaram no tema e refletiram sobre a luta dos povos indígenas. 
Com amplas pesquisas também realizadas em casa, os educandos se aprofundaram no tema e refletiram sobre a luta dos povos indígenas. 
A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo. 
A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo. 
A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo. 
A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo. 
A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo. 
A partir dos estudos em sala, a turma pode elaborar seus próprios desenhos utilizando a técnica do grafismo.
Ana também comentou que o grafismo indígena é caracterizado pela linha e suas variações, com cada padrão carregando um significado único. “Os alunos compreenderam essa importância e puderam reproduzir seus próprios grafismos, valorizando a arte e entendendo sua relevância na cultura indígena”, contou.
Os estudantes também realizaram pesquisas sobre os Povos Indígenas e sua luta por direitos no Brasil atualmente. “As crianças trouxeram informações essenciais, incluindo a discussão sobre o termo índio, a preservação da cultura e o direito à terra. Essa abordagem interdisciplinar permitiu explorar a diversidade cultural, geográfica e histórica, promovendo o respeito aos Povos Indígenas e seus direitos”, comentou a educadora.
Ana complementou afirmando que as atividades não apenas ampliaram o conhecimento dos alunos sobre os Povos Indígenas, mas também incentivaram a reflexão sobre a importância da diversidade cultural e o respeito às diferentes comunidades que compõem a sociedade brasileira.
