Videoaula do Vamos Ler e IMM auxilia práticas de relaxamento em escola de PG
Os educandos da Escola Municipal Professor Kamal Tebcherani tem participado rotineiramente de atividades lúdicas, que tem como objetivo acalmar e melhorar a autoestima das crianças
Publicado: 19/06/2023, 12:50
Os alunos da Escola Municipal Professor Kamal Tebcherani, participam semanalmente de um momento de relaxamento, com supervisão das professoras Márcia da Silva Batista e Helena Rutte Ramos dos Santos. Segundo a educadora, o projeto partiu da necessidade de desaceleração no ritmo dos alunos, pois muitos conflitos aconteciam no horário do almoço na escola. “Observou- se que o relaxamento auxilia os alunos a manter o foco na aula, reduz a ansiedade e promove a empatia. Auxilia na concentração, controle das emoções, autoconhecimento e favorecimento no desenvolvimento da personalidade, do caráter e cultura da paz”, relatou a professora.
A atividade se desenvolve com a professora conduzindo o aluno a perceber seu corpo, sua respiração, proporcionando sensação de bem estar. As atividades sempre são realizadas com sons da natureza ou de uma música tranquila. “Nesse momento, as crianças são conduzidas a se concentrarem no coração e se desejarem podem adormecer. São utilizadas palavras de auto- estima para valorizar as crianças e durante todo esse tempo os alunos permanecem deitados em tapetes”, contou a docente.
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As atividades tem como objetivo tornar a convivência dos alunos mais pacífica e melhorar o desempenho dos estudantes nos momentos em sala de aula 
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As atividades tem como objetivo tornar a convivência dos alunos mais pacífica e melhorar o desempenho dos estudantes nos momentos em sala de aula
Outro trabalho que vem sendo realizado é o “Volta à Calma”, que acontece no retorno para a sala de aula no período da tarde. Ao som de uma música relaxante, todos os alunos, sentados em suas salas de aula, descansam a cabeça sobre a cadeira para se acalmarem. Segundo relato da professora, já foram observadas melhoras significativas no comportamento e socialização das crianças, que também demonstram gosto pela técnica.
“Aproveitamos também as ideias passadas pelo psicólogo Luiz Felipe, na videoaula sobre autoestima, produzida pelo projeto Vamos Ler em parceria com o Instituto Mundo Melhor, que relata muito bem como se gostar mais e saber resolver os problemas sem sofrer muito, de maneira mais saudável”, complementou a docente.
