Profissionais da Educação comemoram sucesso nos projetos

Depois de participar da premiação de diversos projetos nesta semana, esta quinta-feira (29) foi dia dos profissionais da Educação comemorarem o sucesso nos projetos desenvolvidos ao longo do ano, com direito a desfile em caminhão do Corpo de Bombeiros pelas ruas de Castro, além participação dos carros recebidos em premiação do Programa Agrinho.
O desfile saiu da sede da Secretaria de Educação e contou com a participação do prefeito Reinaldo Cardoso e o vice-prefeito Marcos Bertolini, que parabenizaram os profissionais. “A cada ano Castro vem se destacando nos projetos. Isso mostra o empenho de todos os profissionais em oferecer algo a mais para os alunos e resulta na qualidade da educação nas nossas escolas”, destaca Dr. Reinaldo.
Na solenidade de premiação do programa Agrinho, nesta segunda-feira (26), no Expotrade Pinhais, dos cinco carros entregues para os vencedores da categoria Experiência Pedagógica, dois vieram para Castro. Pela rede pública, a vencedora castrense foi a professora Carina Hampf de Oliveira, da Escola Rural Municipal de Terra Nova e, pela rede particular, a ganhadora foi a professora Alice Ramos Bartmeyer, da Escola de Educação Básica Osvaldo de Biassio – antiga Apae. Além das duas experiências pedagógicas premiadas, na etapa estadual Castro também ficou em terceiro lugar na categoria Município Agrinho e o Cmei Pequeno Reino ficou em terceiro na categoria Escola Agrinho.
Castro também recebeu diversos prêmios pelo projeto Ler e Pensar, desenvolvido pelo Instituto GRPCom. Os vencedores foram anunciados no Seminário Ler e Pensar, realizado na noite de terça-feira (27) no Teatro Guaíra, em Curitiba.
Na categoria Compromisso, a Secretaria Municipal de Educação foi a campeã; e na categoria Mobilização, a vencedora foi a Escola Municipal Estação do Tronco. Já na categoria Práticas Pedagógicas, a professora Cintia do Rocio Jele Machado, da Escola Municipal José Nery Carneiro de Napoli, foi vencedora.
Informações da assessoria.





















