Poemas ajudam na leitura e interpretação em Jaguariaíva

Gênero textual foi aplicado no 5º ano A da Escola Prefeito Aristides Soares. Professora elenca importância de aulas com conteúdos diversificados

O 5º ano A da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares, em Jaguariaíva, sob coordenação da professora Mara Silva Cocito Cadamuro Garcia, desenvolveu uma ampla atividade com o tema ‘Poesia como ferramenta de superação a leitura – Declamação de Poesias’. A docente relata como foi a atuação da turma referente ao assunto..

“Para tornar a leitura mais prazerosa e estimular a interpretação de texto, na semana de 13 a 20 de maio, os alunos do 5º ano, em casa, trabalharam com o gênero textual ‘Poesia’. Pesquisaram as obras e biografias, conhecendo um pouco da vida de cada um, como Cecília Meireles, Ruth Rocha, Vinícius de Moraes, Pedro Bandeira, Carlos Drummond de Andrade e outros”, aponta a educadora.

Mara explica o objetivo: trabalho com oralidade, ritmos e poesias, devido à dificuldade de leitura e interpretação de alguns alunos. O tema empolgou a turma, que procurou as poesias e praticaram o hábito de ler. Também, fotos e vídeos, incluindo cenários para a declamação, fizeram parte do amplo trabalho. Segundo a professora, a contribuição dos pais ajudou muito o desenvolvimento do tema.

“Assim, também, pudemos trabalhar o projeto ‘Concurso de declamação de poesia’, que temos em nosso município. Mas, devido a pandemia, não será possível fazer presencial. Para encerrar o trabalho, em um folha, colocaram o nome da poesia, do autor e fizeram desenhos relacionados ao tema. Foi um trabalho emocionante: ver alguns com dificuldades lendo prazer a poesia, mostrando que as aulas remotas são uma ferramenta que pode ser utilizada em qualquer época”, conclui Mara.

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