Quinto ano produz poemas com o tema 'quero'

Ação foi desenvolvida no 5º ano A da Escola Municipal Bituva dos Machados em Fernandes Pinheiro

A rede municipal de ensino de Fernandes Pinheiro desenvolveu mais uma atividade voltada ao gênero textual poema. Desta vez, quem realizou o trabalho foi o 5º ano A da Escola Municipal Bituva dos Machados, sob coordenação da professora Rosmari de Lara. Os alunos, de suas casas, puderam entender mais acerca do tema, além de realizarem suas próprias poesias, conforme destaca o relato da professora.

“Durante as atividades remotas, foram trabalhados o gênero textual poema, tendo como referência o livro didático, no qual continha alguns poemas. Foram trabalhados leitura e interpretação, linguagem verbal e não verbal, recursos gráficos visuais, leitura de imagem”, aponta a professora sobre o contexto inicial dessa ampla atividade.

Ainda, conforma a educadora, houve o trabalho com a escrita. A palavra inicial sugerida para essa dinâmica foi o ‘quero’, onde a turma, a partir do termo, pôde escrever o poema. “Com o retorno dos poemas para correção, observei que consegui atingir o objetivo, que era fazer os alunos entenderem como era composto um poema”, elucida a professora.

Com essa metodologia, os alunos puderam identificar a composição desse gênero textual, com verso, estrofe e rimas, “mesmo dando como ponto de referência a palavra ‘quero’ para iniciar o poema”, conforme elucida a professora. Todo esse trabalho, na avaliação da educadora, trouxe surpresas e um ganho pedagógico importantíssimo para a sequência dos trabalhos remotos.

“O que me surpreendeu foi que pude sentir o desejo de cada aluno no escrever o poema, pois ocorreu situações relatando seus desejos, falando sobre animais, pandemia, jogos, sentimentos, escola, tudo partindo da palavra ‘quero’. O que me deixou feliz foram alguns relatos em forma de poema dizendo que queriam votar a estudar na escola”, conclui Rosmari.

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