Proposta lúdica une turmas de PG em ação especial
Tendo como foco o projeto “Invasão Poética”, o quarto ano da Escola Armida Grácia realizou atividades interdisciplinares para transmitir mensagens de carinho e compaixão aos demais colegas
Publicado: 20/05/2025, 17:20
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia, orientados pela professora Luciane Denise Gualdezi da Silva, participaram de uma sequência de atividades interdisciplinares com foco nos valores da Páscoa, por meio do projeto “Invasão Poética”. Segundo a docente, a proposta envolveu os componentes de Língua Portuguesa, Matemática e Formação Humana, promovendo reflexão, empatia e expressão criativa.
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A dinâmica possibilitou momentos de troca e engrandecimento às crianças envolvidas. 
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“O trabalho teve início com uma pesquisa sobre os diferentes modos de celebrar a Páscoa entre as famílias dos alunos, respeitando os diversos ritos e tradições. Os relatos foram compartilhados em uma roda de conversa, destacando palavras comuns como paz, amor, alegria e união, que inspiraram a criação de um cartaz coletivo simbolizando os valores universais da data”, relatou a educadora.
Em seguida, os estudantes elaboraram entrevistas sobre o significado da Páscoa e foram até a turma do terceiro ano aplicá-las. “As respostas serviram de base para a construção de um gráfico de barras, que revelou quantas crianças associavam a data à espiritualidade e quantas à troca de chocolates, estimulando a análise crítica sobre os verdadeiros significados da celebração”, contou Luciane.
Como forma de agradecimento, os alunos do quarto ano entregaram cartões e mensagens de Páscoa aos colegas do terceiro ano. As turmas também realizaram juntas a leitura do texto “O Coelho que Não Era da Páscoa”, de Isabel Cristina Silveira Soares, reforçando a importância de espalhar amor e formar uma corrente do bem.
O projeto foi finalizado com a apresentação do trabalho para toda a comunidade escolar, consolidando os aprendizados e celebrando os valores da Páscoa de forma sensível, acolhedora e transformadora.
