Dinâmicas sobre eleições engajam alunos em Ipiranga
Participando da eleição para vereador mirim e realizando uma entrevista com a presidente da Câmara dos Veradores do município, o quarto ano da Escola Indalécio Lemes Galvão pôde construir valiosos aprendizados
Os alunos do quarto ano A da Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão, orientados pela professora Lilian Wogeneack Kunhoski, participaram de uma série de atividades voltadas à formação cidadã, com o objetivo de compreender, na prática, o funcionamento do processo democrático e a importância da participação na escolha de representantes. Segundo a docente, a proposta promoveu reflexões sobre cidadania e responsabilidade social.
Inicialmente, os alunos acompanharam as apresentações das candidatas do quinto ano ao cargo de vereadoras mirins, analisando propostas relacionadas a melhorias na escola e na comunidade. Durante o momento, Lilian explicou que os estudantes demonstraram interesse e senso crítico, comparando ideias e exercitando valores como respeito, escuta ativa e valorização da opinião do outro.
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As atividades possibilitaram aos alunos compreender seu papel como cidadão e desenvolver habilidades de diálogo e escuta. 
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Na sequência, os alunos participaram do processo de votação, registrando seus votos de forma organizada e vivenciando uma eleição simulada. Após a apuração, a candidata eleita, Yasmin Vitoria Rapachi, foi entrevistada por uma aluna da turma, que realizou perguntas sobre suas propostas, motivações e expectativas para o mandato, ampliando a compreensão sobre o papel da representação.
A atividade foi complementada com a visita e entrevista à presidente da Câmara de Vereadores de Ipiranga, Meiriane Mendes Lepka Correia, aproximando os alunos do funcionamento do poder legislativo. “A experiência contribuiu para o desenvolvimento da oralidade, da autonomia e da participação ativa, reforçando a importância do diálogo, da reflexão crítica e do envolvimento consciente na sociedade”, complementou a educadora.
