Cultura popular brasileira é tema de ações em PG
Abordando a cultura nordestina e a literatura de cordel, o quinto ano da Escola Ruth Holzmann Ribas se engajou em amplos estudos e atividades práticas
Publicado: 29/09/2025, 16:40
Os alunos do quinto ano A e B da Escola Municipal Professora Ruth Holzmann Ribas, orientados pela professora Paula Sander Dreher Campagnoli, participaram de uma atividade especial sobre os diferentes gêneros textuais, com foco na valorização da cultura popular e da diversidade cultural. Segundo a docente, o trabalho teve como objetivo não apenas o estudo do gênero, mas também a produção de materiais para divulgação durante a feira cultural da escola.
Durante as aulas, os estudantes conheceram a obra “Asa Branca”, de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, uma canção emblemática da cultura nordestina, que retrata a realidade da seca no sertão e a migração forçada de um sertanejo. “A letra, composta em 1947, foi trabalhada como expressão literária próxima ao cordel, aproximando os alunos da poesia popular e das reflexões sociais ligadas à escassez de água”, destacou a educadora.
Paula tambeḿ explicou que o estudo da canção permitiu relacionar música, literatura e história, destacando a importância do cordel como ferramenta pedagógica para o letramento, a oralidade, o senso crítico e a preservação das tradições populares. “Além disso, o contato com essa manifestação cultural reforçou a identidade do povo brasileiro e o papel da escola na transmissão de conhecimentos e valores”, afirmos a professora.
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Como resultado dos estudos, os alunos apresentaram os trabalhos sobre a temática na feira cultural da escola. 
Como atividades, os alunos pesquisaram a música "Asa Branca" e confeccionaram seus próprios cordéis. 
Como atividades, os alunos pesquisaram a música "Asa Branca" e confeccionaram seus próprios cordéis. 
Como atividades, os alunos pesquisaram a música "Asa Branca" e confeccionaram seus próprios cordéis. 
Como atividades, os alunos pesquisaram a música "Asa Branca" e confeccionaram seus próprios cordéis. 
Como atividades, os alunos pesquisaram a música "Asa Branca" e confeccionaram seus próprios cordéis. 
Como resultado dos estudos, os alunos apresentaram os trabalhos sobre a temática na feira cultural da escola. 
Como atividades, os alunos pesquisaram a música "Asa Branca" e confeccionaram seus próprios cordéis. 
Como resultado dos estudos, os alunos apresentaram os trabalhos sobre a temática na feira cultural da escola. 
Como resultado dos estudos, os alunos apresentaram os trabalhos sobre a temática na feira cultural da escola.
Como parte prática da atividade, os alunos foram desafiados a criar seus próprios cordéis a partir de temas do cotidiano, como sentimentos, família e folclore. As produções foram marcadas por humor, ironia e criatividade, permitindo que os estudantes expressassem suas vivências e emoções por meio da escrita em versos.
“A proposta mostrou-se muito significativa, pois os alunos não apenas compreenderam o gênero textual, mas também valorizaram a cultura popular, tornando-se protagonistas de um processo de aprendizado que uniu tradição, arte e reflexão crítica”, complementou a professora.
