Entrevistas e videoaulas abordam ‘fungos’ em Reserva | aRede
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Entrevistas e videoaulas abordam ‘fungos’ em Reserva

Produção de podcast e material do Vamos Ler sobre este reino da natureza movimentaram alunos do quarto ano A da Escola Coronel Rogério Borba

Educandos puderam entender na prática questões sobre os microrganismos
Educandos puderam entender na prática questões sobre os microrganismos -

Dhiego Tchmolo

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O quarto ano A da Escola Municipal Coronel Rogério Borba, em Reserva, da professora Marinéia Domareski, desenvolveu um projeto chamado ‘Conhecendo o Mundo dos Fungos’. Quem acompanhou a proposta foi a coordenadora pedagógica Jossuelma de Fatima Almeida, que cita um amplo envolvimento dos alunos, com inserção primeiramente por meio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre o tema e, na sequência, com a continuidade do trabalho da docente por vários dias, incluindo sugestões do material do projeto.

GALERIA DE FOTOS

  • Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
    Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
  • Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
    Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
  • Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
    Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
  • Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
    Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
  • Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
    Diversidade de formatos, registros e interações marcaram trabalho dos alunos.
  

“Durante as férias os alunos foram incentivados a pesquisarem sobre os fungos, registrando através de fotos as diferentes formas que estes são encontrados em nosso dia a dia, possibilitando assim o contato concreto dos alunos com a temática desenvolvida em sala de aula. Também realizaram entrevistas com seus familiares oportunizando que o processo de aprendizagem fosse ampliado”, aponta a pedagoga.

Jossuelma cita que, para finalizar o trabalho, a turma organizou um podcast, onde entrevistaram a professora Ana Claudia Trelinski Bacheladenski, que atua na escola, e é uma adepta dos alimentos, fermentados e receitas caseiras. “A entrevistada presenteou os alunos com kombucha e cerveja caseira sem álcool, os quais foram produzidos por ela e puderam ser degustados pelos educandos. A junção entre teoria e prática utilizadas pela professora durante todo o desenvolvimento do projeto permitiram um ensino significativo aos alunos que agora ‘dominam’ o assunto fungos”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Coronel Rogério Borba clicando aqui.

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