Classe de Ipiranga explora sólidos geométricos em sala de aula
O quinto ano A, da Escola Municipal Professora Anita Taborda Puglia, trabalhou de forma prática com a matemática, confeccionando sólidos geométricos das mais variadas formas
Publicado: 28/03/2023, 07:00
A turma orientada pela professora Elesandra Carneiro, realizou atividades lúdicas com sólidos geométricos, mas de maneira prática e objetiva. Através da atividade os alunos puderam reconhecer que os sólidos geométricos são formados por várias composições de figuras planas, linhas e pontos.
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Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas 
Com a atividade prática, os alunos puderam perceber as nuances das estruturas geométricas
“Ao receberem palitos e massinhas de modelar, as crianças foram construindo os diversos sólidos geométricos e compreendendo suas formas. O trabalho manual desperta no aluno várias habilidades visuais, que serão utilizadas no seu dia-a-dia, permitindo, inclusive, uma amplificação de soluções em dificuldades que envolvem ou podem envolver soluções geométricas”, relata a professora.
“Considerando que vivemos em um contexto bastante visual é necessário incluir mecanismos que possam transcrever o abstrato para o real. O trabalho com figuras geométricas estimula a atenção e discriminação visual, habilidades fundamentais também para a leitura e escrita. Além de exercitar a capacidade de reconhecer, compreender e reproduzir conceitos de simetria, de quantidade e tamanho. Fornecendo à criança um recurso visual fundamental na compreensão de informações abstratas quando começarem a aprender a lógica de cálculos. Isso porque a tarefa de tornar a matemática visualizável depende da utilização de formas geométricas”, complementa Elesandra.
