Estudo do arco-íris no CAIC de PG é tema junto ao Vamos Ler | aRede
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Estudo do arco-íris no CAIC de PG é tema junto ao Vamos Ler

Símbolo da turma do 1º ano B da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, alunos puderam conhecer mais sobre o assunto com pesquisas, produção de texto coletivo e interação

Aluninhos colocaram a 'mão na tinta' e puderam ter dinâmica diferenciada
Aluninhos colocaram a 'mão na tinta' e puderam ter dinâmica diferenciada -

Dhiego Tchmolo

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Símbolo da turma do 1º ano B da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, alunos puderam conhecer mais sobre o assunto com pesquisas, produção de texto coletivo e interação

Com a proposta de descobrir mais sobre o ‘arco-íris’, o 1º ano B da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, o CAIC de Ponta Grossa, desenvolveu atividades pesquisas acerca da temática, que é o símbolo do grupo na instituição de ensino. O trabalho foi desenvolvido e coordenado pela professora Janaína Freitas da Silva e teve auxílio da professora Adriana dos Anjos.

“A abordagem desse trabalho foi feito através de pesquisas que os alunos realizaram com auxílio dos pais. Eles demonstraram muito interesse sobre o assunto que eles escolheram para estudar no início deste ano letivo Para o trabalho, os alunos trouxeram muitas informações e desenhos com riquezas de detalhes para informar para os colegas”, destaca a docente.

Segundo Janaína, a dinâmica teve muito interesse dos alunos, que contribuíram com pesquisas complementadas pela professora, esclarecendo as perguntas realizadas no planejamento cooperativo. “Depois da leitura das pesquisas, foi realizada uma conversa com os alunos respondendo os questionamentos realizados por eles, procurando sanar as dúvidas sobre o assunto”, complementa a docente.

Finalizando as pesquisas e questionamentos, a educadora cita a elaboração de um texto coletivo sobre o símbolo, registrando os conhecimentos estudados. “Foram momentos significativos para os alunos que aprenderam sobre o seu símbolo arco-íris, escutaram e estudaram a música da Xuxa, ‘Arco-íris’, fizeram atividades artísticas, incluindo o cartaz da porte, experiências relacionadas ao tema, pois foi o nome escolhido por eles para o grupo neste ano”, conclui Janaína.

Acesse o blog escolar do CAIC de PG clicando aqui.

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