Cultura indígena desperta imaginário de alunos em Castro
Aula do gênero textual receitas abordou conhecimentos sobre pinturas destes povos no 5º ano A da Escola Municipal Santo Lazarini; alunos se divertiram com produções no papel e nas mãos
Aula do gênero textual receitas abordou conhecimentos sobre pinturas destes povos no 5º ano A da Escola Municipal Santo Lazarini; alunos se divertiram com produções no papel e nas mãos
Comemorado no dia 19 de abril, o Dia do Índio foi a temática abordada na turma do 5º ano A da Escola Municipal Santo Lazarini, localizada Castro, enfatizando o gênero textual da receita na culinária indígena, analisando modos e tempos verbais que as compõe. A atividade foi orientada pela professora Rosenilda Gonçalves Bueno.
“Dando sequência ainda com a temática indígena pesquisamos algumas localidades brasileiras aonde existem tribos indígenas, as conhecidas e também as chamadas tribos isoladas da Amazônia. Para este trabalho utilizamos o Google Earth, adaptado a um projetor” comenta a educadora. De acordo com ela, dentro deste mesmo gênero, o estudo explorou ainda as frações matemáticas, já que alguns ingredientes se apresentavam em partes fracionárias na receita.
Falando sobre a data comemorativa, os estudantes puderam visualizar a arte indígena e as reproduzir, desse modo a turma pode conhecer mais sobre as pinturas corporais e seus significados. Segundo Rosenilda, ‘os alunos acharam muito interessante saber que cada desenho ou forma pintada no corpo dos indígenas representa algo específico de suas vidas, registrando fatos que são compartilhados na tribo. O grafismo indígena marca a identidade de cada povo’.
Animados com o exercício, os estudantes realizaram pinturas específicas da arte indígena no papel e se divertiram ao tentar reproduzir tramas e marcas típicas do grafismo indígena brasileiro usando tinta guache para pintar as mãos no encerramento da atividade.
