Saída prática tem análise do rio Guamiranga junto ao Vamos Ler

Quarto e quintos anos da Escola Professora Izélia Santina Marconato puderam entender, dentro da disciplina de Geografia, características importantes da água

As turmas de quarto e quinto anos da Escola Municipal Professora Izélia Santina Marconato Prates, em Guamiranga, sob coordenação do professor Mauricio Homiak, puderam participar de uma aula de campo na disciplina de Geografia com ênfase na água. O docente explica todo o processo e como foi a prática com seus educandos.

“Para facilitar a aprendizagem nas aulas de Geografia é comum fazer aulas práticas de observação de paisagens reais. Facilita a interpretação de mundo de forma mais prática, estimula os estudantes a usar os sentidos. Isso vai além da simples visão com os olhos das coisas. Afinal, observar envolve cheirar, tocar, ouvir e, até porque não, sentir o gosto das coisas que estão em uma determinada paisagem”, aponta o educador.

Dessa forma, a saída de campo das turmas teve o objetivo de analisar e refletir as condições da água, com ênfase no rio Guamiranga, conforme pontua Maurício, que atravessa o município – e, o trecho que os alunos visitaram, está localizado a duas quadras da escola.

“Na ocasião, os alunos puderam ver de forma plena as condições do rio de suas margens e fazer comentários e desenhos sobre as condições da água, floresta ciliar, uso do solo próximo do rio, anotar espécies nativas das árvores, perceber o tipo de fauna presente por ali. Enfim, uma aula prática de Geografia. Ao final, os estudantes puderam anotar o relatório requerido pelo professor e um desenho da paisagem observada contendo as características marcantes para cada um”, conclui o professor.

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