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Vamos Ler aborda estudo do gênero poético em Ivaí

Poema ‘Canção do Exilio’ foi trabalhado em sala pelo 4º ano B da Escola Madre Josafata, com leitura e criação de paródias para fixação do conteúdo

Aula trouxe muito aprendizado e benefícios de linguagem
Aula trouxe muito aprendizado e benefícios de linguagem -

Luana Abrantes

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Poema ‘Canção do Exilio’ foi trabalhado em sala pelo 4º ano B da Escola Madre Josafata, com leitura e criação de paródias para fixação do conteúdo

Durante aula de Língua Portuguesa, a turma do 4º ano B da Escola Municipal Madre Josafata, de Ivaí, juntamente com a professora Teodosia Bobek, abordou o estudo de gêneros textuais, destacando entre eles o poético, usando como objeto de estudo, a poesia romântica ‘Canção do Exílio’, escrita por Gonçalves Dias.

“Durante as aulas, os alunos conheceram a poesia, identificaram a composição das rimas, estrofes e versos. Compreendendo e interpretando os sentimentos e emoções do autor, bem como os acontecimentos daquela época”, descreve a educadora.

Com a leitura e interpretação da poesia selecionada, a atividade seguiu com relatos dos estudantes, que criaram paródia com base no estudo, ressaltando a realidades do cotidiano e da vida de cada criança.

Teodosia contou que a aula sobre poesia enriqueceu a turma com diversos aprendizados e benefícios, analisando principalmente, os estímulos de oralidade, escrita, criatividade e reflexão sobre os fatos da vida pessoal e familiar do educando, além de incentiva-los a escrever seus próprios versos.

“A leitura de poemas em voz alta na sala de aula, estimula o gosto pela leitura, ajudando na percepção auditiva dos sons das palavras e dos ritmos dos versos”, frisa a professora, destacando a importância de atividades dinâmicas para bom desenvolvimento e aprendizado efetivo dos alunos.

Acesse o blog escolar da Escola Madre Josafata clicando aqui

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