Estudo da água em Jaguariaíva conta com aula do Vamos Ler
Na semana do Dia Mundial da Água, 5º ano B da Escola Prefeito Aristides Soares promoveu campanhas de conscientização do uso deste recurso natural dentro e fora da sala de aula

Na semana do Dia Mundial da Água, 5º ano B da Escola Prefeito Aristides Soares promoveu campanhas de conscientização do uso deste recurso natural dentro e fora da sala de aula
Celebrando o Dia Mundial da Água, juntamente com a professora Biara Nadine Moreira Ferraz, os alunos do 5º ano B da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares, de Jaguariaíva, realizaram atividades em sala de aula sobre a importância da água nos dias 22 a 25 de março, que abordava o tema através de diálogos, vídeos, produções textuais, ilustrações, panfletos e cartazes.
“No dia 22 de março, os alunos assistiram a um vídeo do Portal “A Rede” – Água: como economizar, racionar e cuidar desse bem tão precioso para o ser humano. Em seguida, foi realizada uma roda da conversa, a qual os educandos destacaram as melhores formas de economia desse bem tão importante para os seres vivos”, disse a professora, ressaltando a dinâmica no uso das mídias sociais e novas tecnologias para com as crianças.
Com a medalha intitulada de ‘Protetor da Água’, os estudantes produziram textos ressaltando a importância da água, elaboraram cartazes com frases de conscientização na economia, além de confeccionarem panfletos ilustrativos sobre as principais utilidades e formas de preservação do bem comum.
Mas como a ação buscou conscientizar toda a sociedade, a turma buscou fazer sua parte e junto com a professora, saiu em passeata em posse dos cartazes e panfletos entregues para alguns moradores, que também se demostram interessados no assunto trabalhado, fato que deixou os estudantes ainda mais animados e motivados, como contou Biara.
“Ao término da proposta semanal sobre o dia Mundial da Água, os alunos mostraram o quanto apreciaram o tema, buscando novos conhecimentos, trazendo-os para a turma, como também os relatos sobre a economia que começaram a fazer em casa através do compartilhamento que fizeram sobre o assunto com seus familiares”, destaca a docente ao final do projeto.
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