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Método fônico é utilizado em Imbituva junto ao Vamos Ler

Quarto ano C da Escola do Jardim Tangará pôde, através de métodos diferenciados de aprendizado, fixar conteúdos de escrita e leitura

Dhiego Tchmolo

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Quarto ano C da Escola do Jardim Tangará pôde, através de métodos diferenciados de aprendizado, fixar conteúdos de escrita e leitura

O 4º ano C da Escola Municipal do Jardim Tangará, em Imbituva, sob coordenação da professora Hellen Heulália Bueno, desenvolveu uma atividade dentro do projeto Vamos Ler – Geração Digital com uma história: a da abelhinha.

Segundo a docente, a ação teve como objetivo aprender e escrever utilizando o método fônico, o que contribui de maneira diferenciada na questão da escrita e leitura de alunos que estejam em defasagem desses processos.

“Em seguida, conversamos sobre o som das letras e cada criança recebeu uma plaquinha referente ao som de uma letra. Para a fixação do mesmo foi utilizado o GraphoGame. Fizemos pesquisas no dicionário buscando as palavras com o mesmo som que receberam na plaquinha”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola do Jardim Tangará clicando aqui.

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