Vídeos mostram trabalho com gêneros textuais em Ortigueira

Alunos dos quartos anos A e C da Escola Cecília Batista Mattos puderam imergir e demonstrar suas aptidões em conteúdos da Língua Portuguesa

Os quartos anos A e C da Escola Municipal Cecília Batista Mattos, em Ortigueira, sob coordenação da professora Rosangela da Silva Rosa, puderam trabalhar de forma efetiva uma temática indispensável à sua formação: os gêneros textuais. A docente destaca os principais pontos trabalhados com a turma.

“Desenvolvemos um projeto muito especial de leitura com nossos alunos, cujo tema era sobre gêneros textuais. Para desenvolver o nosso projeto, foi pensado, em primeiro lugar, em criar um lugar especial dentro da nossa sala de aula mesmo, onde os alunos poderiam se sentir mais à vontade, motivos e curiosos a participar. Foi criado um ‘Cantinho da Leitura’, um lugar colorido com vários exemplos de diferentes gêneros textuais, proporcionando um ambiente interativo e motivador para os alunos”, explica a educadora.

Dessa forma, pontua Rosangela, o projeto de leitura levou aos alunos o hábito de realizarem a leitura, com início através de registro de atividades da turma. Cada criança levou exemplos de gêneros textuais como a ‘lenda’, por exemplo, “uma categoria de narrativa fantasiosa onde alguns alunos contaram histórias que ouviram de seus avós”, conforme aponta a professora.

Mitos, através de histórias mal-assombradas e fábulas (com a explicação que cada história do gênero traz uma moral no final, como exemplos da importância de ajudar as pessoas e ser humilde), também movimentaram aa turma. “Foram trabalhados, também texto sobre receitas, através da leitura e da realização de atividade, nessa etapa cada aluno também trouxe uma receita que foi recortada de uma embalagem de um produto. Foram gravados vídeos e tiradas algumas fotos dos alunos lendo exemplos de gêneros textuais”, conclui Rosangela.

Acesse o blog escolar da Escola Cecília Batista Mattos clicando aqui.