Aula do Vamos Ler leva conceitos ambientais a Irati

Quinto ano da Escola Rural Esperança Carignano Chuilki pôde debater e entender questões indispensáveis, como a importância da sustentabilidade

Através da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital ‘Meio ambiente: entenda como práticas simples ajudam a cuidar do nosso planeta’, o 5º ano da Escola Rural Municipal Esperança Carignano Chuilki desenvolveu uma ampla aula sob a coordenação da professora Josnéia Aparecida Marcondes, que relata as atividades.

“O conceito de sustentabilidade ambiental define, de modo geral, como nós, os seres humanos, utilizamos os bens e recursos naturais. Pois, sabemos que toda ação humana modifica o meio ambiente, sem exceção. Pois, sem os recursos naturais – a água, o oxigênio, solo, calor do sol, florestas, etc. – o homem não poderá viver. E, por isso, podemos manter esses recursos de maneira sustentável”, aponta a docente.

Dessa forma, após a reflexão sobre o assuntos, os alunos entenderam a necessidade e importância de aplicar o conceito de sustentabilidade em suas ações diárias. Um dos exemplos seria consumir produtos naturais, evitando o consumo excessivo de químicos, reutilizando as embalagens, separando o lixo e incentivando a reciclagem, além de utilizar transportes que poluam menos e ensinar as novas geração sobre a educação ambiental adequada.

“Pensando nas ações que podemos estar desenvolver para a preservação do meio ambiente, a escola, juntamente com o projeto Vamos Ler e os alunos do 5º ano, como repórteres mirins demonstraram através de reportagens quais as ações que sua família realiza, em questão da preservação da natureza. E, ainda, os alunos realizaram produções textuais em sala de aula, as quais expuseram ações e reflexões acerca da preservação do meio ambiete”, conclui Josnéia.

Pedagoga comenta

A coordenadora pedagógica Verônica Barbosa Furmanowicz também citou a videoaula, apontando que ela “proporcionou reflexões de alerta a degradação do meio ambiente, na qual foi possível incentivar nossos alunos a realizarem ações cotidianas que contribuem para a restauração dos ecossistemas que estão degradados, contribuindo para uma melhor qualidade de vida, pois o ambiente está ligado a isso, além de buscar desenvolver em nossos alunos a responsabilidade social da preservação do meio ambiente”.

Ainda, a educadora cita o principal problema vivido no mundo contemporâneo: a poluição do ar. Segundo Verônica, “é uma ameaça à saúde de toda população”, onde a abordagem foi de grande impactou e proporcionou “refletir como as ações coletivas podem ajudar, e que nós podemos fazer nossa parte, pensando em ações para um futuro sustentável”, conforme conclui a coordenadora.

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