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Elementos do impresso são explorados em turma de Irati

Trabalho com gêneros textuais característicos dos jornais trouxe diversão e aprendizado ao 5º ano da Escola Francisco Stroparo

Trabalho em sala de aula engajou alunos
Trabalho em sala de aula engajou alunos -

Dhiego Tchmolo

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Trabalho com gêneros textuais característicos dos jornais trouxe diversão e aprendizado ao 5º ano da Escola Francisco Stroparo

O 5º ano da Escola Municipal Francisco Stroparo, em Irati, vem explorando ao longo do ano várias temáticas voltadas aos jornais impressos. Segundo a professora da turma, Maria Eliane Drewnicki, a instituição de ensino recebe semanalmente exemplares de meios de comunicação locais, onde os alunos trabalham explorando, analisando e tornando as aulas mais prazerosas e motivadas, principalmente na época de pandemia.

“Foi desenvolvido este trabalho: primeiramente, passando todo o conhecimento dos gêneros textuais como tirinhas, que são uma forma divertida de trabalhar com histórias curtas e que possuem uma leitura muito atraente. Outro gênero textual trabalhado foi a charge, que é um tipo de ilustração relacionada ao discurso humorístico e constrói significados a partir entre linguagem verbal e não-verbal. Também, o cartum, que representa uma anedota gráfica, com vista a promover uma sátira aos comportamentos humanos”, destaca a docente.

Para fechar, após as explicações, a turma pôde “procurar nos jornais estes gêneros textuais para colarmos no caderno e fazermos uma breve discussão sobre o assunto trabalhado. Surgiu, também, outros questionamentos sobre os outros gêneros textuais que encontramos nos jornais, como os classificados, propaganda e textos de humor”, conforme conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Francisco Stroparo clicando aqui.

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