Paródias trabalham com letras ‘G’ e ‘J’ em PG

Atividade foi realizada no 5º ano B da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha (CAIC)

O 5º ano B da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, o CAIC de Ponta Grossa, desenvolveu uma atividade voltada às letras G e J, agregando o gênero textual paródia. A acadêmica de pedagogia da FAEL, Vera Lígia Soares, conta como o trabalho foi desenvolvido.

“Percebendo a dificuldade dos alunos no uso de palavras com ‘G’ e ‘J’, surgiu a necessidade de desenvolver uma atividade significativa que despertasse o interesse e que propiciasse a escrita das palavras de forma prazerosa. Como gostam de música e participam do coral na escola, a aceitação foi imediata: foi proposta uma paródia musical tendo como objetivo principal ter em seu contexto palavras com a letra G e J”, elenca a acadêmica.

Com o auxílio das professoras Neide Gonçalves dos Santos e Janaina Freitas da Silva, junto ao 5º ano B, Grupo Dragão de Komodo, Vera dá sua perspectiva sobre o desenvolvimento. “Foi uma atividade lúdica que trabalhou o conteúdo almejado, bem como a socialização e as relações interpessoais do grupo envolvido”, conclui.

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