Registros artísticos destacam Ciência do dia a dia

Dinâmica envolveu três turmas - 7º, 8º e 9º anos - e disciplinas de Inglês, Artes e Ciências da Escola Elo Sagrado de Carambeí. Autonomia, características técnicas e aprendizado foram alguns benefícios para os alunos

Um trabalho interdisciplinar envolveu três turmas - 7º, 8º e 9º anos - na Escola Elo Sagrado de Carambeí com um desafio: registrar em fotografias artísticas alguns fenômenos da Ciência. O relato do trabalho foi feito pelos professores Renan Sota da disciplina de Ciências, Viviane Oliveira de Artes e Kelly Oliveira de Inglês.

“Como parte do processo de avaliação nas disciplinas de Ciências, Artes e Inglês, os alunos do 7º ano, 8º ano e 9º ano foram desafiados a fotografarem, porém deveriam registrar uma fotografia artística visando identificar fenômenos da Ciência presente no cotidiano dos mesmos”, destaca o relato dos docentes.

Para construir seus registros, os alunos tinham que levar em consideração determinados aspectos artísticos, tais quais: impacto visual, iluminação, composição, tratamento digital, equilíbrio das cores, textura e nitidez. Todo esse contexto deveria redundar nos fenômenos da Ciência, temas centrais da tomada da imagem.

“Depois de registrar a imagem, os educandos produziram uma legenda em inglês explicando o fenômeno fotografado. A partir das fotografias, fizeram uma exposição na escola. O resultado final ficou extremamente interessante e sensível. Além de uma imersão cultural, os educandos puderam ter uma experiência de alfabetização científica, conseguindo identificar a Ciência presente em dia a dia, possibilitando também uma leitura de mundo de forma bela e sincera”, concluem os professores.

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