Jogo online e competição marcam trabalho com frações

Dinâmica ocorreu no 5º ano da Escola Professor Jorge Dechandt em Ponta Grossa com diversos recursos, como notebook e multimídia

O 5º ano da Escola Municipal Professor Jorge Dechandt em Ponta Grossa desenvolveu uma atividade com diversos recursos para fixar os conteúdos voltadas às frações. A professora da turma, Maria Simone da Mota Afynowycz conta como foi realizada a dinâmica que trouxe, ainda, uma competição.

“Desenvolvi um trabalho com meus alunos usando projetor multimídia, notebook e jogo online, cujo o objetivo era relacionar às frações a sua representação no desenho através da equivalência ou não. A aula abordou conteúdos de frações, comparação, equivalência, simplificação e análise da régua de frações”, destaca a docente.

Maria Simone explica que, de forma dinâmica, os estudantes participaram do jogo online, resolvendo situações-problemas, com várias demonstrações utilizando o quadro de giz, caderno, dedos e tabuada. “Ainda, foi promovida uma competição envolvendo frações equivalentes, onde só iria resolver o problema no jogo quem sabia a resposta após resolver no caderno. Essa competição valia um prêmio surpresa. Tivemos cinco acertadores”, conclui a professora.

Confira, no blog escolar da Escola Professor Jorge Dechandt, todos os registros da atividade. Clique aqui.