Flores despertam senso científico em PG

Sétimos anos do Colégio Sagrada Família, na disciplina de Ciências Naturais, estudaram tema e propuseram o plantio na instituição de ensino

Os trabalhos investigativos e experiências continuam nos sétimos anos do Colégio Sagrada Família em Ponta Grossa. Desta vez o tema abordado nas disciplinas de Ciências e Biologia foi a observação, análise e identificação dos verticilos florais, sob a coordenação da professora Lilian Schuber - que relatou como foi todo o processo. O trabalho, que começou na teoria, redundou em uma ótima forma de ambientar a instituição de ensino.

“As atividades práticas para o desenvolvimento das aulas de Ciências Naturais são ferramentas indispensáveis para a construção do conhecimento e são realizadas com os alunos de Ciências dos sétimos anos do Colégio Sagrada Família. E, nessa semana, o assunto investigado foram as encantadoras flores, com sua grande diversidade, das minúsculas e singelas como as flores do campo, às mais perfumadas ou com cores e aspectos belíssimos, como o amarelo girassol”, destaca a docente.

Lilian destaca que, através da natureza e seu perfeito equilíbrio, as flores são responsáveis pelo processo de reprodução de inúmeros vegetais, graças ao seu pólen que ‘viaja’ pelo ar com o vento e que também pode ser levado por diversas espécies animais, como abelhas e borboletas. O pólen, chegando a outras flores, contribuem na fecundação e formação de sementes que darão continuidade à vida vegetal.

“É dessa forma que a natureza funciona e mantém tamanha diversidade ecológica, originando jardins floridos e criando maravilhosos cenários de uma beleza ímpar. Embalados nesse contexto encantador, os alunos dos sétimos anos não mediram esforços para coletar as mais diversas flores e analisar sua estrutura externa e identificar as partes reprodutivas”, complementa a professora.

Assim, o trabalho terá continuidade, através da proposta dos próprios estudantes, com o plantio de algumas flores com garrafas pet sendo utilizadas como vasos. “Assim, contribuímos para deixar o ambiente mais agradável e reaproveitamos as garrafas. Dessa forma, comungam teoria e prática, no desenvolvimento das aulas de Ciências Naturais para a construção de um conhecimento que será perpetuado no cotidiano de nossos educandos”, conclui a docente.

Destaques

Uma das alunas, através do relato de Lilian, explanou: “Nossa! Nunca imaginei que uma flor, além de sua beleza, pudesse representar tanta vida”. Quem também comentou sobre a proposta em Ciências Naturais foi a professora Fabiana Maria Perreto, de Português - que trabalhou o assunto na disciplina -  e a coordenadora pedagógica Rosângela Maria Graboski.

“Aproveitando o conhecimento que adquiriram nas aulas de Ciências sobre as flores, os alunos dos sétimos anos do Colégio Sagrada Família, para a disciplina de Português, escreveram quadrinhas - uma estrofe com quatro versos - e ilustraram com fotos sobre o tema. Vale a pena sua leitura, ficaram maravilhosas”, conta Fabiana.

“Sou admiradora do Girassol, cujo nome científico é Helianthus annuus, que significa ‘flor do sol’. Admiro pela leveza e delicadeza de movimento. E, também, por sua semente conter a vitamina E. Sua beleza dá brilho ao olhar e a vitamina E alivia a dor. Dentre todas as flores, admiro o girassol pela gentil cortesia e se inclinar ao sol”, pontua Rosângela.

No blog escolar do Colégio Sagrada Família você pode conferir as fotos, quadrinhas e relatos na íntegra. Clique aqui.