Quinto C trabalha com a estrutura da notícia

Atividade foi realizada na turma da Escola Antônio Fanchin, em Jaguariaíva, com exemplares do Jornal da Manhã

O 5ºC da Escola Municipal Antônio Fanchin, em Jaguariaíva, desenvolveu uma atividade voltada a leitura e compreensão da notícia através de exemplares do Jornal da Manhã, com a  finalidade de compreender a ideia central de uma notícia, através de elementos estratégicos, conforme descreve a professora da turma Ester Barbosa de Lima.

“Com o objetivo, ainda, de promover ao aluno compreensão de notícias, despertando aprendizagem e diversão durante a aula. Entreguei o jornal aos alunos e deixei que o explorassem. Então, assim que terminaram, li uma notícia para a turma. Eles tinham que identificar a página, onde a notícia se encontrava”, destaca a docente.

Conforme encontravam o pedido da professora, os estudantes puderam recortar e colar a página nos seus cadernos, realizando posteriormente a compreensão textual e os elementos do discurso jornalístico da notícia, abrangendo o lead, primeiro parágrafo que traz as seis perguntas do ‘abre’ de uma matéria: O que? Quem? Como? Onde? Por quê? Quando?.

“O gênero textual notícia encaixa e ambienta-se nos textos descritivos, pois passam ao leitor a análise detalhada. Porém, é necessário que os alunos conheçam sobre seus elementos e sua estrutura”, conclui Ester. Acesse o blog escolar da Escola Antônio Fanchin para conferir essa e outras atividades na íntegra. Clique aqui.