Resgate histórico é trabalhado na Escola Evangélica
<b style="font-family: "Titillium Lt"; color: rgb(0, 0, 0);">Terceiros anos matutino e vespertino da instituição de Carambeí puderam coletar materiais e entender a importância de valorizar as tradições locais</b>
Publicado: 22/05/2019, 10:51
Terceiros anos matutino e vespertino da instituição de Carambeí puderam coletar materiais e entender a importância de valorizar as tradições locais
Os terceiros anos da Escola Evangélica de Carambeí puderam desenvolver um trabalho que abordava a importância da preservação das fontes históricas. Sob coordenação da professora das turmas matutina e vespertina, Andréia Regina Sieni, que relatou o trabalho, os estudantes puderam atuar como produtores de conteúdo.
“Considerando a imensa diversidade cultural existente em nosso país, é fundamental que conheçamos um pouco mais sobre a história dos nossos antepassados. Sabemos que a história não mora apenas nas páginas de um livro, mas está inserida muitas vezes de forma imperceptível no nosso dia a dia, guardando detalhes e significados peculiares, associados a nossa memória e ao afeto de modo particular”, aponta a docente.
Assim, os alunos dos terceiros anos foram desafiados por Andréia a realizar uma coleta de informações e materiais que pudessem contar os fatos históricos de Carambeí. “A proposta de trabalho sugeriu aos alunos que resgatassem, junto aos seus familiares, fotos e objetos que remetessem à história de seu município Carambeí. Os alunos puderam associar a este trabalho a troca de conhecimento e obtenção de informações com indivíduos de idades variadas”, comenta a professora.
Andréia destaca que a proposta trouxe experienciação, além da oportunidade dos alunos compreenderem a própria identidade, em busca de preservar a tradição de quem contribuiu para a construção da história de todos envolvidos no município. “O trabalho proporcionou aos alunos a análise e observação das transformações ocorridas ao longo dos anos. Dessa forma, puderam relacionar fatos ampliando a história em seu contexto atual”, conclui a docente.
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