Parque Histórico proporciona experiência única a 4º ano
<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Turma 'B' da Escola Theresa Gaertner Seifarth, do mesmo município, pôde relacionar presente e futuro ao dar suas impressões sobre o museu</span>

Turma da Escola Theresa Gaertner Seifarth, do mesmo município, pôde relacionar presente e futuro ao dar suas impressões sobre o museu
O 4ºB da Escola Municipal Theresa Gaertner Seifarth pôde realizar uma valorosa visita ao Parque Histórico de Carambeí. A professora da turma, Marcia Hornes, comenta como o passeio impactou os alunos e a si própria, elencando as principais características vividas dentro do museu.
“A (visita) proporcionou uma experiência singular principalmente para a professora. Visitamos o Parque de um ângulo diferente, exploramos a parte dos fundos dos edifícios. Procuramos buscar subsídios que favoreçam a aprendizagem do aluno com experiências relacionadas ao conhecimento da realidade deles mesmos”, aponta a docente.
Entre as conversas, de forma inicial, houve a explanação sobre o lugar onde cada um mora, comparando posteriormente os relatos com as construções presentes no museu. “Relacionamos o nosso presente e o passado dos nossos imigrantes lá em 1911. A professora ia sempre atrás, escutando as conversinhas”, complementa Marcia.
As principais falas que chamaram a atenção da professora foram ‘se eu morasse aqui, naquele tempo, eu ia trepar na naquela árvore’; ‘eu ia correr muito nesse gramado’; ‘eu ia me esconder’. “O papo e a exploração poderia durar a tarde toda. Depois, a professora só teve o trabalho de puxar o assunto e enriquecer as ideias que foram surgindo durante esta aventura pelo Parque Histórico de Carambeí”, conclui a docente.
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