Valor posicional dá autonomia aos alunos em Castro

Estudantes do 5ºA da Escola Jardim Bela Vista puderam participar ativamente do conteúdo matemático em sala

A turma do 5ºA da Escola Municipal Jardim Bela Vista em Castro desenvolveu, no dia 15 de março, uma aula na disciplina de Matemática com o conteúdo valor posicional. As atividades foram coordenadas pela professora Gislaine Ferraz e Silva que relatou como foi a experiência em sala.

“O quadro de valor posicional é uma ótima ferramenta onde é possível se observar as classes e as ordens dos numerais. Com um ditado simples dos números, cada aluno teve a oportunidade de ir a frente e colocar, como achasse melhor, os números dentro do quadro. Podiam, ali, explicar suas conclusões”, aponta a professora.

A docente também elenca que o momento foi de questionamento, explicações e para tirar as dúvidas que apareceram. “A explicação do conteúdo se torna mais significativa quando os alunos fazem parte desta construção. Durante as outras atividades ficaram mais concentrados e resolveram com facilidade os exercícios. A Matemática aqui é um prazer”, conclui Gislaine.

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