Dinâmica aponta virtudes de colegas em Carambeí
Quartos anos da Escola Evangélica tiveram uma atividade diferente no reinício das aulas - e se surpreenderam com os elogios feitos pelos amigos de classe

Quartos anos da Escola Evangélica tiveram uma atividade diferente no reinício das aulas - e se surpreenderam com os elogios feitos pelos amigos de classe
O retorno às aulas dos quartos anos da Escola Evangélica de Carambeí foi um momento especial. Quem destaca é a professora das turmas matutino e vespertino, Silene Barbosa, que elenca as atividades desenvolvidas no início do ano - e o que isso trouxe para os estudantes que iniciam uma nova jornada.
“Conhecer bem para se relacionar bem. Foi a partir dessa premissa que a atividade de apresentação dos quartos anos da Escola Evangélica foi pensada e executada. O início do ano letivo proporciona momentos de descontração e apresentação, em que os professores elaboram atividades de acolhida para os alunos em um novo”, aponta a professora.
A partir desses pressupostos, Silene elenca que isso permite reforçar laços entre os alunos que já estudavam juntos, além de criar uma relação com os novos colegas. Assim, surgiu a proposta da atividade: cada aluno precisaria reconhecer, no seu amigo, uma qualidade. Posteriormente, foi realizada uma apresentação.
“Dessa forma os alunos foram desafiados a reconhecer o que o amigo tem de positivo, além de reconhecer suas virtudes que foram apontadas pelos colegas. Nessa atividade foi distribuído, para cada aluno, uma folha e um pedaço de fita crepe. Cada criança colou uma folha nas costas do amigo com a fita e ficou com uma caneta nas mãos”, destaca a docente.
Assim, com uma música, os estudantes se movimentaram pelo espaço e, quando a canção era interrompida, podiam escrever uma palavra de elogio - uma qualidade nas costas de quem estivesse mais próximo. A dinâmica se repetiu algumas vezes até o professor parar a brincadeira.
“(Foi pedido) que os alunos retirassem o papel das costas e lessem o que os colegas escreveram sobre ele. A surpresa foi emocionante: muitas crianças não reconheciam em si as qualidades apontadas pelos amigos: alegria, gentileza, honestidade, dedicação, etc. Depois das qualidades expostas, fizemos uma roda de conversa e, para finalizar, elaboramos um cartaz”, completa Silene.
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