Aula abrange tipos de arte em Jaguariaíva

Proposta no 5ºB da Escola Antonio Fanchin também contou com uma entrevista entre alunas, sendo a entrevistada uma artista circense

O 5ºB da Escola Municipal Antonio Fanchin em Jaguariaíva pôde realizar diversas atividades que trabalham com diferentes formas de expressão artística. A professora da turma, Vandicleia Pinheiro, descreveu como foi desenvolvida a proposta em sala de aula e também como tarefa de casa.

“Desenvolvendo competências descritas nas metas da Educação de Jaguariaíva, o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir diversas manifestações artísticas e culturais (BNCC – Competências Gerais); valorizar a literatura e outras manifestações culturais para compreensão do mundo e de si mesmo (BNCC – Competências específicas da Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental); exploramos a partir do livro didático algumas expressões artísticas: poemas, livros, pinturas, teatro, circo”, destaca a professora.

Vandicleia aponta que, utilizando o livro didático de Língua Portuguesa, possibilitou-se o estado da linguagem poética, com a leitura e interpretação de poemas para a familiarização dos alunos - além de outros tipos de arte. “Os alunos tiveram oportunidade de visualizar na TV, algumas obras de arte de artistas famosos e desconhecidos, analisamos os quadros para chegar a um possível conceito sobre as obras, antes sem a identificação dos artistas famosos e depois com outra visão, já sabendo quem eram os pintores”, conta a docente.

Na continuação da atividade e aproveitando que um circo estava em Jaguariaíva, a aluna Isabely Tisque entrevistou uma integrante do espetáculo, Laryssa - que também era estudante da turma. Os demais alunos contribuíram para elaborar perguntas, enquanto a aluna Gabrieli da Silva Boachack fez a gravação. “Realizamos ao final da aula um texto descritivo sobre arte, expressões artísticas e as impressões que os alunos tiveram”, complementa Vandicleia.

Para finalizar, a professora pediu que os estudantes, como tarefa de casa, selecionassem e declamassem poemas na classe, além de outras manifestação artísticas. “Avaliei a aula através dos textos produzidos sobre a arte em geral, ao final das atividades, os textos ficaram diversificados, embora a maioria dando ênfase as pinturas, conseguiram, por conta própria, discernir entre pintores e pintores, pois não emiti opiniões pessoais, porém levei-os a análise por meio de questionamentos diante das informações históricas relacionadas a cada quadro e seus respectivos pintor”, conclui a docente.

No blog escolar da Escola Antonio Fanchin você confere as fotos e o relato completo de Vandicleia. Clique aqui.