Escolas particulares ampliam atuação do Vamos Ler

Serão quatro instituições de ensino de Carambeí e Ponta Grossa.

Em 2019 o Vamos Ler – Geração Digital, assim como no ano passado, amplia sua atuação através da parceria com as escolas particulares. Em Ponta Grossa, o Colégio Sagrada Família e o Colégio Integração continuam no projeto, assim como a Escola Evangélica de Carambeí. O Colégio Elo Sagrado, também de Carambeí, é mais um parceiro do maior projeto de mídia e educação dos Campos Gerais.

“Não há dúvida de que em qualquer momento estar junto de quem é bom é mais do que importante, é estratégico. É por esse motivo que mais um ano a Escola Evangélica de Carambeí estabelece parceria com o Vamos Ler. A intenção, em 2019, é ampliar expressivamente o número de trabalhos publicados”, destaca a diretora da instituição de ensino, Izabel Cristina Rickli Sgarbossa.

Iniciando os trabalhos junto ao projeto neste ano, a diretora do Elo Sagrado, Jane Mara Nava Pires, elenca a expectativa para a parceria. “A parceria com o Vamos Ler é um desejo antigo, pois sabemos o alcance dessa ferramenta e isso possibilita dar visibilidade aos projetos desenvolvidos pela instituição. É uma forma de mostrar à comunidade o que está acontecendo dentro da escola”.

Vamos Ler é reconhecido e premiado em seus 12 anos

 O projeto Vamos Ler - Geração Digital surgiu em 2008 através da proposta de jornais nas escolas. Em 12 anos foram mais de 40 mil alunos que participaram das atividades do maior projeto de mídia e educação dos Campos Gerais, que recebeu prêmios e reconhecimentos.

Em 2010, sob orientação do Vamos Ler, o 5º ano da Escola Municipal Fulton Vitel Borges de Macedo, em Ponta Grossa, venceu o ‘Prêmio Mundial para Jornal Escolar sobre Liberdade de Imprensa’, através da Associação Mundial de Jornais e Editores de Notícias (WAN-IFRA). No ano de 2011 foram dois reconhecimentos: ‘Menção Especial’ na categoria ‘Conectando com o Celular’, no ‘Jovens Leitores’ da WAN-IFRA; e orientação no premiado ‘Quarto Poder’, jornal do Colégio Sesi, junto ao Concurso Nacional de Jornais Escolares 2011, promovido pela Associação Nacional de Jornais (ANJ).

Em 2018 o projeto voltou a ser reconhecido: recebeu a ‘Honra ao Mérito’ da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, pela importância educacional do projeto na região.