Turmas ‘fiscalizam’ candidata eleita em Jaguariaíva

Ação coletiva entre os quintos anos elegeu aluna da classe ‘C’ como representante em eleições fictícias na Escola Prefeito Aristides Soares. Veja, na matéria, se ela cumpriu as promessas.

A eleição escolar que envolveu os 5º anos da Escola Prefeito Aristides Soares, em Jaguariaíva, não acabou após a votação. Assim como nos moldes de uma democracia representativa, os estudantes, professores e equipes escolares acompanham as ações da candidata eleita pelo voto dos colegas – a aluna da Isabely, do 5ºC, foi eleita pela sua classe e as turmas A e B.

A professora do 5ºC, Silvia Cristina Almeida de Oliveira, destaca a importância de acompanhar o cumprimento do plano de governo das candidatas eleitas. “Após a eleição, como em todas as eleições do mundo, nós devemos ficar atentos se as propostas estão sendo cumpridas. Então, em nossa escola, também precisamos analisar as promessas de campanha feita pela candidata do 5ºC”, aponta a professora.

Eleita pelas melhores propostas de acordo com os alunos, o objetivo principal era resolver problemas que aconteciam no recreio. “Bom, a proposta da aluna Ysabelly era construir jogos educativos para seus colegas brincarem na hora do recreio, após se alimentarem. A aluna e sua vice, desde o período da campanha, começaram a construção de jogos para aplica-los independente do resultado das eleições”, conta Silvia.

A professora elenca que foi uma atividade relevante, indiferente do resultado, por se tratar de um candidato que deve trabalhar em prol dos eleitores. “As alunas, então, confeccionaram: quebra-cabeça, jogo da memória, jogo da velha, jogo do mistério, jogo da matemática, roleta de perguntas. Enfim: as meninas saem no primeiro recreio, onde elas expõem os brinquedos nas mesas e ajudam as crianças menores a brincarem”, comenta Silvia.

Além da contribuição com os menores, os estudantes maiores podem realizar as atividades lúdicas sozinhas. A professora diz que o processo está sendo um sucesso, onde os colegas vêm sua vontade democrática sendo cumprida pela candidata eleita. Por fim, presidente e vice destacam como vem ocorrendo suas ações.

“Disseram-me que até o final do bimestre devem realizar confecções de mais jogos, visando não só a ludicidade, mas a parte pedagógica. Concluo meu relato emocionada com os ganhos, tanto pedagógicos, como afetivos que minhas alunas proporcionaram aos seus colegas. O legado que fica é para outros terem essa iniciativa. Dever cumprido”, conclui Silvia.

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