Turma explora importância dos jornais impressos
Orientados pela professora Janaína, 5ºF da Escola Júlio de Mesquita Filho em Jaguariaíva desenvolveu inúmeras atividade através do Jornal da Manhã.

Orientados pela professora Janaína, 5ºF da Escola Júlio de Mesquita Filho em Jaguariaíva desenvolveu inúmeras atividade através do Jornal da Manhã.
Buscando apresentar aos alunos da turma do 5ºF da Escola Municipal Júlio de Mesquita Filho, em Jaguariaíva, quais são as características dos jornais impressos, a professora regente da turma Janaina Sabião desenvolveu uma série de atividades através desse meio de comunicação com mais de dois séculos.
Conforme explica a docente, através de edições do Jornal da Manhã, os estudantes puderam compreender o impresso como ferramenta de prática de leitura em sala de aula e a importância que ele detém no cotidiano da sociedade. Na sequência, Janaína reitera a relevância do meio de comunicação como instrumento pedagógico.
“A prática de leitura do jornal em sala de aula contribuiu, principalmente, para ampliar o vocabulário e para compreender a função social que o jornal exerce na sociedade, além de ser uma ferramenta contextualização do conteúdo com a realidade do educando”, aponta a professora.
Como atividades práticas, Janaina explicou que os estudantes analisaram como é composto um jornal e sua diagramação, além de palavras desconhecidas que puderam ser identificadas através de pesquisa no dicionário. Para seguir com os trabalhos, houve a confecção de um cartaz com o exemplar, nomeando as partes do jornal.
“Em seguida os alunos realizaram uma produção de texto a partir de um recorte do jornal que mais lhe chamou a atenção e os alunos trocaram ideias sobre seus recortes. Assim, os alunos puderam compreender a estrutura de um jornal e sua importância como veículo de informação social”, conta a docente.
Para concluir, Janaína explana sobre os ganhos da utilização do Jornal da Manhã em sala. “A utilização do jornal foi uma ferramenta enriquecedora em sala, os alunos puderam perceber que a prática de leitura faz parte do cotidiano das pessoas como um veículo de comunicação”, conclui.
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