Conceitos sobre o tempo são abordados na Escola Evangélica

Quarto ano da instituição de ensino em Carambeí pôde aprender sobre o assunto na prática com relógios solares.

O 4º ano da Escola Evangélica de Carambeí pôde aprender conceitos sobre o tempo e a história de uma das quatro grandes dimensões do Universo. A atividade foi desenvolvida pela professora Kenia de Souza Freitas Sgarbieiro e utilizou uma série de ferramentas e conceitos para que os estudantes pudessem entender, na prática, sobre a questão.

“Tempo é um conceito complexo, difícil de ser compreendido dessa forma busquei desenvolver essa atividade, a construção de um relógio solar. Compreender uma das diversas formas que usamos para medir o tempo ajuda na construção do sentido do tempo e as questões que ele envolve e são relevantes para o ensino de História como passado, presente, futuro, simultaneidade, anterioridade e posterioridade”, conta a professora.

Após o assunto ser levado em sala de aula, os estudantes e a docente puderam montar um relógio solar. “É importante destacar que nessa idade por mais que os alunos ainda não consigam diferenciar Tempo Histórico de Tempo Cronológico eles desenvolvam noções de percepção a respeito do tempo”, comenta Kenia.

A professora também estabeleceu alguns pontos com o 4º ano, como as diferentes formas e concepções sobre a tempo nas mais variadas sociedades e comunidades ao redor do nosso planeta. Kenia explicou que, no momento da criação do relógio, houve a contextualização histórica do tema, apresentando as primeiras culturas que utilizaram desse método.

Com esses conceitos, os estudantes puderam fazer outras formas de medir o tempo além do solar. “As crianças se deleitaram. Fizeram o relógio, empenharam-se e no fim só que queriam ficar na área externa da escola para ver a passagem do tempo através do instrumento de contagem do tempo feito por eles mesmos”, conclui a docente.

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