Estudantes criam poemas em Jaguariaíva
Oralidade, leitura, escrita e gêneros textuais guiaram prática realizada no 5ºB da Escola José Pedro Cleto.

Oralidade, leitura, escrita e gêneros textuais guiaram prática realizada no 5ºB da Escola José Pedro Cleto.
Desenvolver os conceitos literários é uma das formas que professores encontram de estimular os alunos sobre os gêneros textuais. Em Jaguariaíva, no 5ºB da Escola Municipal José Pedro Cleto, a professora Elisabete Sobjeiro Andrzejewski escolheu poemas para trabalhar junto aos estudantes da turma – com auxílio de noções comunicacionais, como a reportagem.
“O objetivo (da atividade) foi de estimular a oralidade, a leitura, escrita, conhecer e identificar versos e estrofe do poema, exercitar a imaginação, criatividade e estimular o pensamento reflexivo e reconhecer os gêneros textuais que trabalhei com o texto – reportagem”, aponta Elisabete.
Formando grupos, os estudantes puderam criar versos e estrofes, exercitando a capacidade de construir um poema próprio. Entre os temas propostos estava o da ‘Arara Azul’, espécie tipicamente brasileira. Entre os poemas, destaca-se uma estrofe de um dos grupos composto por quatro alunas do 5ºB: “Araras do coração/ vivam feliz/ E saiam da extinção”.
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