Secretária destaca resultados da rede municipal nos Jogos Estudantis

Escolas integrais junto a parceria entre escolas e Secretaria de Educação são principais fatores para bons resultados na 33ª edição do JEM.

A valorização da rede municipal perpassa por diversas questões: qualidade no ensino, investimento público, manutenção de profissionais capacitados, acompanhamento dos pais e comunidade em geral, entre diversos fatores. Há, contudo, outro indicador que apresenta e valoriza o trabalho dos profissionais envolvidos na educação: os resultados nas modalidades esportivas e jogos escolares.

Foi através desta premissa que a rede municipal de ensino, de 2º a 5º anos, de Ponta Grossa, colecionou conquistas, troféus e medalhas na atual edição dos Jogos Estudantis Municipais (JEM), realizados desde o dia 20 de maio e que se encerrou neste sábado, 03 de junho, com as últimas decisões. Os resultados expressivos foram exaltados pela Secretaria de Educação de Ponta Grossa, através de sua secretária, Esméria de Lourdes Saveli.

“A forma como houve o desempenho das nossas crianças, tanto nas modalidades esportivas, quanto na maratona intelectual, confirma para nós que estamos no caminho certo, lutando para a construção da escola republica, que é uma escola pública, boa e de qualidade para todos”, destaca Esméria, em entrevista ao Vamos Ler – Geração Digital, portal aRede e Jornal da Manhã.

O objetivo, aponta a secretária, não é criar competições ou provar que a rede municipal é melhor que outros tipos de ensino, como o privado; a proposta é que a comunidade conheça melhor como funciona o trabalho dos diversos agentes educacionais que proporcionaram as grandes conquistas do ensino público durante a 33ª edição dos Jogos Escolares Municipais.

“O que aconteceu: este trabalho foi feito especialmente neste ano com políticas implantadas pela Secretaria de Educação. A formação que estamos fazendo como nossos professores, as discussões internas que nós estamos fazendo e levando para a reorganização da escola estão dando resultados. Estamos realmente construindo uma escola pública, de qualidade, que as crianças estão no mesmo nível de competição qualquer outra rede. Estamos quebrando aquele paradigma que escola pública é fraca, é ruim. É o resultado que temos desenvolvido nos últimos quatro anos”, acrescenta Esméria.

Os professores de Educação Física, com um trabalho em que a doação pelo ofício os transforma em profissionais de êxito, é outro ponto forte destacado pela secretaria. “Eles (professores da disciplina) são engajados e muito centrados. Se empenha em determinados projetos. Então o resultado dos jogos é o perfil desses professores”.

Tempo integral nas escolas reflete bons resultados em 2017

Esméria ainda faz questão de destacar um dos pontos mais importantes desta edição do JEM: os resultados da rede municipal de ensino em relação a Maratona Intelectual. “A gente vem trabalhando, desde 2013, nos primeiros três anos, onde a criança se alfabetiza. Temos trabalhado intensamente para que os professores entendam que, desde o primeiro ano, tem que saber ler e escrever”. O resultado, então, veio em 2017. “Quando eu vejo na Maratona do segundo ano que nossas crianças estão recebendo o primeiro e segundo lugares, mostra que estamos no caminho certo. A melhoria da escola passa por essas áreas de conhecimento obrigatoriamente: Matemática e Português. É o trabalho que é feito a partir da linha de condução da Secretaria de Educação, chegando na escola e acompanhando o trabalho de perto”, conclui Esméria.