Letramento digital chega à zona rural de Rebouças em amplo projeto
Entre placas Micro:bit e peças de computador, a turma multisseriada de quarto e quinto anos da Escola do Campo São Miguel trabalha a inclusão digital e pensamento computacional
A turma multisseriada de quarto e quinto anos da Escola Municipal do Campo São Miguel, em Rebouças, do professor Hoalace Gilberto de Paula, desenvolve um projeto de letramento digital voltado à realidade do campo. O docente relata que o objetivo central é capacitar os estudantes para o futuro, estimulando o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas por meio da inclusão digital.
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Confira a série de registros do amplo trabalho em sala de aula. 
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"Para alcançar essas metas, a metodologia consistirá na implementação de um ensino tecnológico integrado à realidade escolar, utilizando aulas práticas e dinâmicas baseadas em projetos que desenvolvem o pensamento computacional aplicado ao cotidiano", aponta o educador.
"A execução desta estratégia será viabilizada por meio de recursos essenciais que incluem placas de programação Micro:bit como ferramenta principal de robótica, componentes e peças de computadores para manuseio prático, além de uma infraestrutura de tecnologia educacional adaptada ao ambiente do campo", conclui o professor.
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