Videoaula contribui com série de atividades contra o bullying em Rebouças
Vamos Ler e Unimed Ponta Grossa levaram ao quinto ano da Escola do Campo Imaculada Conceição de Maria questões voltadas a este tipo de violência e saúde mental; turma desenvolveu cinco dinâmicas com foco nos temas
Publicado: 30/09/2025, 07:56
O quinto ano da Escola Municipal do Campo Imaculada Conceição de Maria, em Rebouças, da professora Rozeli Cardoso Krol, desenvolveu uma atividade sobre a saúde mental e combate ao bullying. A docente explica que o trabalho contou com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Unimed Ponta Grossa sobre as temáticas, com ênfase na entrevista da psicóloga Amanda Magalhães, tratando questões com momentos de tensão, a importância da conversa com os pais e professores e como esse tipo de violência afeta a saúde mental.
“O bullying é uma realidade que pode causar impactos profundos no bem-estar emocional e saúde mental das crianças, sendo assim é fundamental garantir que a escola seja um espaço seguro e saudável para todos. Para finalizar as atividades sobre o bullying deste ano foram realizadas algumas dinâmicas: contação da história ‘A onça Lili e o macaco Zico’, história sobre o bullying entre os animais e realização de reflexão sobre atitudes boas e ruins no convívio com os colegas e o quanto isso afeta na saúde mental de todos”, relata a educadora.
Outras dinâmicas ocorreram: os alunos escreveram em alguns papéis palavras que, quando ditas, machucam o coração e colaram num cartaz todo amassado, conforme explica Rozeli, e depois escreveram em outros papéis palavras que curam com frases boas de serem ouvidas, colocando num coração bonito. Buscou-se, pontua a professora, refletir sobre atitudes boas e ruins no convívio com os colegas e sensibilizar os estudantes nos impactos do bullying.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
“Correio da gentileza: pensando num momento para valorizar atitudes gentis entre colegas durante a aula, foram expostos, em uma mesa, cartões com mensagens de gentileza e agradecimentos em que os alunos escolheram um colega para oferecer. Depois de escolhida a frase, ela era depositada em uma caixinha escrita ‘Correio da Gentileza’ e no final da aula foram entregues aos alunos que fizeram a leitura das mesmas. Foi um momento bastante esperado e buscou-se com esse momento estimular a empatia, o respeito e o reconhecimento de atitudes positivas, e também desenvolver o cuidado com o outro”, complementa a docente.
A educadora cita a conversa sobre o bullying, onde os alunos formaram um círculo e iam tirando de uma caixa cartinhas com perguntas sobre esta violência, com leitura e compartilhamento dos fatos vivenciados. A docente explica que foi um momento muito importante de compartilhamento sobre sentimentos por situações vivenciadas ou presenciadas em que o bullying aconteceu.
A última atividade foi o Bingo Stop Bullying. “Realização de um bingo com frases sobre bullying. Buscou-se, com esta atividade, um maior envolvimento dos alunos em ações de prevenção e resolução de conflitos. Percebeu-se através dos compartilhamentos a necessidade de ensinar a importância de ouvir e prestar atenção nas palavras que são ditas que podem machucar o outro”, conclui a professora.
Acesse o blog escolar da Escola do Campo Imaculada Conceição de Maria clicando aqui.
