Dinâmica textual envolve turma no Sagrada PG
Tendo como tema inicial dos estudos uma obra da escritora Clarice Lispector, o primeiro ano do Curso de Formação de Docentes do Colégio Sagrada Família embarcou em uma proposta intimista que gerou valiosos conhecimentos
Publicado: 02/05/2025, 07:20
As alunas do primeiro ano do Curso de Formação de Docentes do Colégio Sagrada Família, orientadas pela professora Maria Luiza Bahls, participaram de uma proposta literária baseada na obra “A mulher que matou os peixes”, de Clarice Lispector. Segundo a docente, a atividade teve como objetivo despertar a sensibilidade e desenvolver habilidades fundamentais à prática pedagógica, como a empatia, a escuta ativa e a valorização das experiências pessoais.
“A leitura foi realizada de forma coletiva, permitindo momentos de pausa para reflexões sobre a linguagem adotada pela autora, seu estilo singular e a maneira como estabelece um diálogo direto com o leitor. A narrativa, que mistura confissão e afeto, serviu como ponto de partida para discussões sobre como emoções e memórias podem ser transpostas para o texto literário”, explicou a educadora.
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Inspiradas na obra de Clarice Lispector, as alunas contaram histórias de seus próprios animais de estimação. 
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Inspiradas na obra de Clarice Lispector, as alunas contaram histórias de seus próprios animais de estimação.
Inspiradas pela abordagem intimista da obra, as alunas foram convidadas a compartilhar oralmente histórias verdadeiras sobre seus animais de estimação, promovendo um espaço de trocas afetivas e escuta sensível. “As apresentações revelaram o envolvimento emocional das estudantes, que reconheceram o poder da literatura em evocar lembranças e construir conexões”, contou Maria.
Por fim, a professora destacou que a proposta ampliou o repertório literário e emocional das alunas, fortalecendo o vínculo entre leitura, oralidade e vivência. “Elementos esses, indispensáveis na formação de futuras educadoras comprometidas com uma prática humanizada”, complementou.
