União de teoria e prática, com dinâmica sensorial, contribuiu para amplo ensino matemático no quinto ano da Escola do Campo Imaculada Conceição de Maria
Publicado: 12/03/2025, 12:40
Ludicidade auxiliou no entendimento sobre a temática -
O quinto ano da Escola Municipal do Campo Imaculada Conceição de Maria, em Rebouças, da professora Rozeli Cardozo Krol, desenvolveu uma atividade sobre a planificação e construção de sólidos geométricos durante a semana. A docente explica que, para iniciar, foi feita uma exposição sobre o tema e suas características.
“Através de uma atividade usando o sentido do tato, em que foram vendados, eles puderam observar exemplos e classificar os objetos em poliedro ou corpo redondo. Num segundo momento, o trabalho com sólidos geométricos foi vivenciado na prática, pois cada aluno, utilizando palitos de dente e jujubas, produziu seus próprios poliedros. Essa dinâmica permitiu que os alunos identificassem faces, vértices e arestas”, aponta a educadora.
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Confira os registros do amplo trabalho matemático em sala de aula.
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Rozeli elenca que, após os alunos receberam as planificações de alguns sólidos, por meio de recorte e colagem, realizaram a montagem de figuras espaciais visando estabelecer conexões entre figuras geométricas e suas representações planas, além de analisarem, nomearem e compararem suas características distintivas.
“Posteriormente, fizeram um móbile com a junção das peças num cabide para ficar exposto na sala. Também foram realizados exercícios no livro didático para complementação e fixação do assunto”, conclui a professora.
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