Turma de PG organiza atividades de conscientização
Com a realização de uma paródia e materiais informativos, o quarto ano da Escola Adelaide Chamma se aprofundou nos estudos envonvendo o Dia da Água e o combate à dengue
Publicado: 01/04/2024, 09:20
![Uma série de atividades foram realizadas e a turma construiu valiosos aprendizados.](https://cdn.arede.info/img/cover/510000/1000x500/WhatsApp-Image-2024-04-01-at-092502-3_00514593_0_202404011618.webp?fallback=https%3A%2F%2Fcdn.arede.info%2Fimg%2Fcover%2F510000%2FWhatsApp-Image-2024-04-01-at-092502-3_00514593_0_202404011618.jpg%3Fxid%3D1711810%26resize%3D1000%252C500%26t%3D1725707784&xid=1711810)
Os alunos do quarto ano da Escola Municipal Professora Adelaide Thomé Chamma, orientados professora Sabrina Bogos dos Santos, prepararam uma apresentação especial para celebrar o Dia da Água e conscientizar sobre o combate à dengue. Segundo a docente, os estudantes se engajaram em uma atividade interdisciplinar memorável.
A peça central da apresentação foi uma paródia animada da música "Pipoco", de Ana Castela. A voz gravada na paródia era da própria professora Sabrina, enquanto a letra foi adaptada pelos alunos sob sua supervisão. Vestindo medalhas de "Protetor da Água", os estudantes cantaram com entusiasmo, transmitindo mensagens importantes de conscientização.
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Além da apresentação musical, os alunos produziram cartazes instrutivos, oferecendo dicas valiosas sobre os temas em destaque. A professora elaborou uma sequência didática abrangente, visando promover a interdisciplinaridade entre várias áreas do conhecimento.
No campo da Língua Portuguesa, os alunos exploraram a escrita coletiva e o gênero textual canção (paródia). Em Ciências da Natureza, mergulharam em conceitos sobre vírus, bactérias e os mecanismos de transmissão da dengue. A Matemática entrou em cena com a análise de gráficos sobre o aumento da proliferação da doença, enquanto a Geografia destacou a hidrografia local e sua relação com questões ambientais. Em História, a turma refletiu sobre a importância do Dia da Água, assistindo ao filme "Elementos". A Formação Humana abordou o consumo consciente, enquanto as aulas de Arte proporcionaram uma imersão no conceito de música contemporânea.
“Por meio dessa abordagem integrada, os alunos se sentiram inspirados a proteger os recursos hídricos e combater a dengue. A união entre música, arte, ciência e consciência ambiental evidenciou o poder da educação em transformar conhecimento em ação, reforçando o papel crucial da escola como agente de mudança”, complementou Sabrina.