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Alunos são protagonistas em projeto literário de Carambeí

‘Nas Trilhas dos Sonhos e Encantos de Lobato’ foi base para um amplo trabalho no 4º ano B da Escola Professora Tonia Joanna Harms com pesquisas, leituras, teatro e produção literária

Trabalho teve várias etapas e ampla adesão dos educandos
Trabalho teve várias etapas e ampla adesão dos educandos -

Dhiego Tchmolo

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Durante o ano letivo, os professores de Carambeí foram apresentados, por meio da Secretaria Municipal de Educação, uma das obras do autor Monteiro Lobato, escolhida para ser trabalhada no projeto ‘Nas Trilhas dos Sonhos e Encantos de Lobato’. A professora do 4º ano B da Escola Municipal Professora Tonia Joanna Harms, Luciana Aparecida Marques, comenta que ao receber o livro, apresentou à turma, relatando o quanto seria interessante mergulhar no mundo das fábulas contadas pelos personagens da turma do Sítio do Picapau Amarelo.

“Para iniciar o projeto realizamos algumas pesquisas, as quais eles puderam conhecer um pouco sobre a vida e obras de Monteiro Lobato. Os alunos também assistiram vídeos para conhecer um pouco mais sobre os personagens, que ganhavam vida nas histórias escritas por Monteiro Lobato. Decidimos juntos qual seria o melhor dia para trabalhar com o projeto, mas com o passar do tempo nossos encontros sobre o projeto não tinham mais um dia da semana e sim todos os dias. Virou rotina ouvir e ler as fábulas contadas pela Dona Benta, ou seja, interpretada pela professora e alunos”, comenta a educadora.

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A docente relata que os alunos puderam começar a viajar no mundo da imaginação, querendo sempre mais histórias. Com a leitura diária, despertou-se o gosto pela leitura, aguçando o interesse em conhecer novas palavras e ampliando o vocabulário da turma, o que melhorou suas produções escritas, histórias contadas – onde muitos alunos estavam ainda passando pelo processo de alfabetização, sendo um projeto de grande parceria.

“Começamos a produzir desenhos, o cantinho das histórias na sala de aula, os alunos adoravam ilustrar cada fábula que ouviam e também realizamos as peças teatrais as quais eles eram os personagens das histórias. Foi aí que um deles perguntou o porquê nós não poderíamos escrever a nossa fábula? Fiquei muito feliz em ouvir está fala de um de meus alunos”, comenta Luciana.

Assim, os alunos começaram a escrever, decidiram o que era necessário para a escrita da fábula, escolhendo os personagens ‘bicho-preguiça’ e ‘tartaruga’ – este último presente na história de Carambeí, proporcionando o início do livro no 4º ano B. A professora cita que foi gratificante ouvir os relatos dos educandos, “ajudar a organizar a produção, fazer com que cada ideia se encaixasse e, como escriba de meus alunos, acreditei que eles conseguiriam e seriam capazes de escrever um livro coletivo simples, mas uma obra deles, que vai ficar guardado em suas memórias como sua história”.

“Meus alunos ficaram tão entusiasmados com o projeto que resolveram pintar suas próprias obras de arte, ou seja, quadro sobre cada fábula que estudamos.  Ficou decidido por eles realizar um pequeno teatro sobre a fábula ‘A Formiga e a Cigarra’, o qual eles atuariam como personagens, para apresentar as seus pais e comunidade”, complementa a educadora.

A parceria contou com funcionários da escola, equipe pedagógica representada pela coordenadora Marcia, apoio da diretora Lindar e dos pais que, conforme conclui a docente, permitiu realizar o sonho com muito sucesso no dia 20 de outubro na escola, na primeira Amostra Literária, com apresentação de trabalhos realizados, teatro acerca da fábula, leitura de ‘O Bicho-Preguiça e a Tartaruga’, “que eles próprios escreveram para todas as pessoas que vieram nos prestigiar neste dia”. “Logo após, os alunos deram autógrafos e dedicatória do livro para seus pais ou responsável. Foi muito emocionante ver a felicidade deles”, conclui Luciana.

Acesse o blog escolar da Escola Professora Tonia Joanna Harms clicando aqui.

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