Editorial
Os avanços na Educação não estão apenas no discurso
Da Redação | 06 de dezembro de 2025 - 01:40
O Paraná coloca a educação no topo das prioridades. O Estado investe mais do que a média de outras federações para modernizar a infraestrutura das escolas, apoiar o trabalho dos professores e criar ambientes mais acolhedores para os alunos. O certo é que não são apenas obras, mas um investimento no futuro que garante oportunidades reais de aprendizado e desenvolvimento para cada estudante da nossa rede pública.
O aumento nos investimentos na área da educação, ao longo dos últimos anos, tem como resultado o melhor desempenho do Paraná no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). No ensino médio, o Paraná lidera o ranking nacional com nota 4,9. Nos anos finais do ensino fundamental, o Paraná tem nota 5,5. Já nos anos iniciais, liderados pelos municípios e com apoio da Secretaria de Estado da Educação, por meio do programa Educa Juntos, o Paraná também está no topo do ranking com nota 6,7.
A proposta de escolas mais humanas, criativas e conectadas com o futuro reforça este cenário. Essa é a base para a construção das chamadas Escolas do Futuro, parte do Programa Educação para o Futuro. O objetivo das novas escolas é integrar arquitetura, pedagogia e sustentabilidade, criando ambientes que favorecem o aprendizado ativo, o bem-estar e o uso eficiente dos recursos.
Com Ponta Grossa no radar como uma das sete cidades contempladas nesta primeira fase, essas escolas se caracterizam como instituições com uma metodologia pedagógica e uma construção totalmente inovadoras. Os ambientes são todos integrados com o propósito de agregar pertencimento aos estudantes, em especial em relação à natureza e preservação.
É um modelo pautado na inovação. As estruturas dos ambientes, além de serem sustentáveis, com arquitetura ecológica e uso de energias limpas, também são projetadas com a utilização da neuroarquitetura, método que consiste na aplicação da neurociência para projetar espaços que impactam positivamente o cérebro humano, influenciando emoções, comportamentos e bem-estar.
As novas escolas também vão contar com ambientes pedagógicos inovadores, salas de aula flexíveis e laboratórios integrados para o desenvolvimento de competências digitais, socioemocionais, de empreendedorismo e de educação financeira dos estudantes.
O Estado tem a menor taxa de abandono no ensino fundamental e reduziu drasticamente o abandono no ensino médio, conforme o Instituto Todos Pela Educação. Ao longo dos anos, apresenta-se na liderança em diversas áreas, como evasão escolar e investimento, sendo reconhecido por sua melhoria contínua e eficiência, com destaque para os resultados no ensino fundamental e médio, infraestrutura e o investimento proporcional em educação.