Positivo aponta benefícios do ensino bilíngue

O aprendizado de uma segunda língua desde a infância ajuda no desenvolvimento e traz vantagens para a vida toda

A importância de aprender inglês não é segredo. Ter fluência no segundo idioma é requisito básico para pertencer ao mundo globalizado atual e atender ao que se espera no mercado de trabalho. É amplamente conhecido, também, o fato de que quanto mais cedo se inicia o aprendizado de uma segunda língua, melhor. Esse é sem dúvida o momento mais propício para o desenvolvimento da linguagem, em função da neuroplasticidade presente nos primeiros anos de vida.

As crianças têm mais facilidade de absorver novos conhecimentos, pois nos primeiros anos de vida o cérebro se desenvolve em velocidade muito maior. São milhares de conexões neurológicas novas: aprender qualquer coisa nessa fase é muito mais fácil, inclusive diferentes idiomas. O ser humano nasce com potencial para aprender qualquer língua e, dependendo do contexto em que se insere, pode tornar-se bilíngue desde muito cedo. Dados indicam que mais da metade da população mundial é bilíngue, ao invés de ser a exceção, é a regra na maior parte do mundo.

Por essa razão, ao contrário do que às vezes se imagina, o aprendizado de uma segunda língua não atrapalha o desenvolvimento da criança. O bilinguismo traz inúmeros benefícios cognitivos, sociais, culturais e econômicos. É o que comenta Mariângela Hoog Cunha, diretora de Inovação e Implantação do Colégio Positivo. Especialista no Ensino Bilíngue, Mariângela é responsável pela implantação da modalidade de ensino no Colégio Positivo Master, em Ponta Grossa.

Ela explica que é preciso aproveitar o momento em que as crianças se encontram. “Vivenciar o inglês ou outro idioma desde os primeiros passos estimula o cérebro, que na fase da infância está mais aberto a fazer conexões, influenciando sua formação intelectual”, afirma. A diretora esclarece que a associação feita entre as palavras do idioma materno e do estrangeiro faz com que o cérebro da criança aprenda a realizar conexões importantes para o aprendizado, ainda mais quando aliado aos estímulos físicos, como canções, atividades esportivas e lúdicas.

A questão mais importante para a educação bilíngue é como a exposição na segunda língua será feita e não tanto quando. Não é somente o que aprender mas sim como aprender e preferencialmente aprender fazendo. O ensino de línguas, bem como o de qualquer outra área do conhecimento, deve ser prazeroso, significativo e desafiador, respeitando a individualidade de cada criança.

Segundo a educadora, há ganhos cognitivos. Crianças bilíngues possuem vantagens referentes ao raciocínio e ao pensamento crítico-criativo, devido à constante ginástica cerebral demandada para se expressar nas diferentes línguas. Dessa maneira, o Ensino Bilíngue oferece também mais abertura e disposição para o desenvolvimento de outras habilidades, já que esse processo aguça diversas áreas do cérebro, tornando as crianças mais flexíveis e abertas a novas experiências.

Outro ganho importante, segundo a educadora, é que no Ensino Bilíngue de verdade, não é promovido apenas o ensino da língua.  Por meio de uma formação multicultural, os alunos são incentivados a agir como cidadãos do mundo. “O aprendizado contempla atividades que envolvem contextos locais e globais, conectando as diversas culturas dos países. Dessa forma, os alunos vivenciam novas realidades e desenvolvem valores universais, tornando-se capazes de fazer a diferença em qualquer lugar do mundo e aptos a experiências de estudo e vivência no exterior”, conclui.

Além disso num país onde apenas 5% da população domina outro língua além do português - competência fundamental para a inserção no mercado de trabalho e no mundo moderno. O bilinguismo é uma das habilidades essenciais aos cidadãos do século 21.