Educação analisa desempenho dos alunos da rede estadual
Educação analisa desempenho dos alunos da rede estadual de ensino

Encontro com diversos agentes da área acontece nesta semana na capital da estado
A Secretaria de Estado da Educação promove de terça a sexta-feira (7 a 10), em Curitiba, seminário para discutir o Sistema de Avaliação da Educação Básica do Paraná (Saep). O estudo serve para analisar o desempenho dos estudantes e direcionar a formulação das políticas educacionais no Estado.
Participam do encontro chefes de núcleos, técnicos de língua portuguesa, de matemática e de gestão de todo o Paraná.
Os resultados são relativos ao sexto ano do ensino fundamental e primeiro do ensino médio. No mês de abril, cerca de 250 mil alunos das séries citadas fizeram provas de Português e Matemática.
“Com a avaliação, conseguimos mensurar o desempenho dos alunos e assim direcionar os trabalhos nas escolas, para atender as principais necessidades e demandas”, disse a secretária Lucia Cortez.
Esta é a segunda vez que os alunos do sexto e do primeiro ano são avaliados. A primeira foi em 2013. “O resultado da avaliação foi bastante satisfatório, com melhora nos desempenhos dos estudantes de ambas as séries. Agora, cada núcleo e escola receberão os resultados para poderem trabalhar localmente, sempre buscando melhorar ainda mais a proficiência em língua portuguesa e matemática”, afirmou Cassiano Ogliari, chefe do Departamento de Educação Básica da Secretaria.
O relatório gerado com os resultados permite que as escolas que participaram da avaliação consultem os dados globais do colégio, de cada turma e também de cada aluno. “Este refinamento permite enxergar com mais clareza os pontos a serem trabalhados para conseguir aprimorar ainda mais o processo ensino-aprendizagem”, afirma Ogliari.
As avaliações do Saep têm como base as Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná e o Caderno de Expectativas de Aprendizagem, propiciando um quadro da situação da Educação Básica da rede pública estadual de ensino.
Com informações da Assessoria de Imprensa





















