Vamos Ler e MedVitae levam aprendizado sobre primeiros socorros a Imbaú
Videoaula da parceria e dinâmicas em duplas levaram a turma A da Escola João Rodrigues dos Santos a transformar teoria em ação diante de situações de risco
O quinto ano A da Escola Municipal João Rodrigues dos Santos, em Imbaú, da professora Verli Antunes dos Santos Teixeira, assistiu a uma videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a MedVitae, e transformou a teoria sobre primeiros socorros em ação prática. A docente destaca que a proposta buscou aplicar os conhecimentos adquiridos sobre cuidados imediatos e segurança.
“Para fixar as instruções, os estudantes participaram de atividades dinâmicas que uniram simulação prática e artes visuais. Organizados em duplas, os alunos encenaram os movimentos corretos para desengasgo através da Manobra de Heimlich, entendendo como agir com calma em momentos de emergência”, aponta a educadora.
Verli conta que, em seguida, os grupos usaram a criatividade para confeccionar cartazes ilustrativos, expostos na escola, que destacaram, de forma visual e chamativa, o passo a passo do atendimento básico e a composição correta de um kit de primeiros socorros.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
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Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros do trabalho dentro e fora da sala de aula.
“A execução dessas dinâmicas ajudou a fixar os números de emergência, como o SAMU (192) e os Bombeiros (193), além de conscientizar as crianças sobre o que não fazer em um caso de acidente”, relata a professora.
A docente destaca que a atividade ganhou ainda mais relevância com o apoio da gestão escolar: a diretora Tininha acompanhou os trabalhos e compartilhou com a turma a própria experiência, adquirida em uma formação recente voltada para diretoras, reforçando a importância de toda a comunidade estar preparada para agir em situações de risco.
“Com essa ação, o quinto ano da Escola João Rodrigues reforçou seu papel de agente multiplicador, preparando os alunos para compartilhar essas lições valiosas com suas famílias e com toda a comunidade através do nosso blog escolar”, conclui a educadora.
Acesse o blog escolar da Escola João Rodrigues dos Santos clicando aqui.
