Vamos Ler e Defesa Civil orientam estudos climáticos em turma de Carambeí
O quarto ano da Escola Fátima Augusta Bosa estudou os fenômenos El Niño e La Niña, recebeu orientações de prevenção e produziu cartazes para compartilhar os conhecimentos
Os alunos do quarto ano B da Escola Municipal Professora Fátima Augusta Bosa, orientados pela professora Solange Aparecida Rosa, participaram de atividades sobre os fenômenos climáticos El Niño e La Niña, integrando conhecimentos sobre clima, meio ambiente e prevenção. A proposta teve como ponto de partida uma videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, que apresentou as diferenças entre os dois fenômenos.
Após assistirem ao conteúdo, os estudantes compreenderam que o El Niño está relacionado ao aquecimento das águas do Oceano Pacífico, enquanto a La Niña ocorre com o resfriamento dessas águas, provocando alterações nas condições climáticas. Segundo a educadora, o tema despertou a curiosidade da turma e gerou questionamentos sobre o clima e os cuidados necessários diante de possíveis situações de risco.
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Confira as principais ações realizadas pelos alunos. 
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Para aprofundar os conhecimentos, os alunos receberam representantes da Defesa Civil de Carambeí. Durante a visita, Laucenir explicou o trabalho desenvolvido pelo órgão, suas atribuições e a importância das ações de prevenção. “A conversa abordou fenômenos naturais, como chuvas intensas, ciclones e tornados, além de situações que podem ser agravadas pela ação humana”, destacou Solange.
Os estudantes também receberam orientações para períodos de tempestade, como manter distância de árvores, postes, redes elétricas, janelas e locais com vidros. Outro ponto discutido foi o descarte incorreto de resíduos, que pode provocar o entupimento de bueiros e contribuir para alagamentos.
A experiência ganhou uma etapa prática com a visita ao caminhão da Defesa Civil e o contato com equipamentos utilizados pelos profissionais. Para registrar os aprendizados, a turma produziu textos e dois cartazes coletivos. Um deles reuniu informações sobre El Niño e La Niña, enquanto o segundo apresentou orientações de prevenção e os números de emergência da Defesa Civil, 199, e do Corpo de Bombeiros, 193.
Segundo Solange, a sequência ampliou os conhecimentos dos estudantes e reforçou valores relacionados à prevenção, preservação ambiental, responsabilidade e compartilhamento de informações importantes para a segurança da comunidade.
