Alunos de Jaguariaíva criam jornal escolar do descobrimento do Brasil
Teatro de 'palitoches', recontagem oral e produção do próprio informativo sobre as navegações marcaram a aula da jornada ampliada A da Escola Maria de Lourdes de Oliveira Taques sobre o 22 de abril
A turma da jornada ampliada A, da Escola Municipal Maria de Lourdes de Oliveira Taques, em Jaguariaíva, da professora Jamile Ribeiro Mussi, desenvolveu uma atividade sobre o descobrimento do Brasil. A docente explica que a atividade iniciou com um teatro de palitoches, proporcionando aos alunos um momento lúdico de escuta e compreensão dos fatos históricos. O trabalho, na sequência, foi alvo de um jornal escolar feito em sala de aula.
“Na sequência, os alunos foram convidados a recontar a história com suas próprias versões, compartilhando oralmente o que compreenderam e acrescentando informações a partir da imaginação e dos conhecimentos construídos. Esse momento favoreceu a oralidade, a participação e a organização das ideias sobre o acontecimento histórico”, relata a educadora.
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Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos estudantes. 
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Para fechar, Jamile cita que os alunos assumiram o papel de repórteres da época do descobrimento e produziram notícias para o ‘Jornal das Navegações’, inspirados no Jornal da Manhã. Em grupos, elaboraram manchetes e pequenos textos, relatando a chegada dos portugueses, as características da nova terra e o encontro com os povos indígenas.
“As produções foram registradas em formato de jornal impresso, com títulos, textos e ilustrações, e compartilhadas com a turma, promovendo o desenvolvimento da leitura, interpretação, produção textual e compreensão do gênero jornalístico”, conclui a professora.
Acesse o blog escolar da Escola Maria de Lourdes de Oliveira Taques clicando aqui.
